写作是学生运用语言文字以及写作技巧来表现自己生活和表达自己情感的重要方式。写作能力是小学生语文综合能力的重要体现,作文分数在语文考试中占有很大的比例,应当受到教育工作者的重视。然而,当前作文教学现状并不理想。小学生处于接触作文的初期,由于
师德即教师的职业道德,是教师在长期的教育教学实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的综合,是教师的思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现,也可以称之为教师的专业伦理规范。[1]近几年,由于幼儿园教师虐童 事 件 不断曝光,引起社会各
习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上强调:时代的发展、技术的革新、对象的变化给思政课教学带来了前所未有的冲击,深刻影响着思政课课堂教学的形式和效果,这就要求思政课教师必须根据时代变化和学生特点,创新思政课课堂教学。思想道德修养与法律基
近些年来社会经济迅猛发展,在现代教育阶段对创新性人才的需要不断增加,尤其是在素质教育的背景下,更是推动了教学改革的深入发展,利用各种教学知识对学生进行问题引导,提升学生的创新能力。在初中历史教学中教师培养学生的问题意识,也是适应社会发展的
现代教育技术课是针对师范类本科生开设的一门公共必修课,课程目标是培养学生先进的教学理念和利用信息技术进行教学设计、教学实践的能力.本课程的教学对象兼具双重角色:他们是学生,要解决如何 学的问题;他们又是未来的教师,要研究如何教的问题.在现代教
时至今日,家庭教育的重要性已经成为整个社会的共识,家长教育成为摆在学校面前日益重要的问题。因为没有高素质的家长就不可能产生高水平的家庭教育。当下,虽然各种形式的家长教育培训在全国广泛开展起来,但是家长教育培训的实效性和满意度始终是一个问题
摘 要:大学生社会实践突出的育人功能越来越成为社会共识,然而也存在其在人才培养方案中较为边缘化、资金投入较为有限、形式化娱乐化的不良倾向等问题。破解问题和困境的路径就在于坚持问题导向,将社会实践内嵌既有的培养体系,拓展渠道,注入源头活水。要
要大力培养能够担当民族复兴大任的时代新人,而教科书无疑是培养时代新人过程中最重要、最直接和影响最深远的工具和载体。也因此,不管是从国家教育治理的宏观角度还是学科教学优化的微观角度来说,合理阐释并恰当运用教科书都是教育研究的题中应有之义。尤
摘要:翻译的核心是直接翻译句子意思,而不是单独翻译某一词句,仅凭词语堆积往往无法准确描绘原句的意思,因此,在翻译过程中需要符合译出语的习惯和使用规范,而不是在词句上要求与原句完全对等。文章基于语言艺术环境下针对日语口译的原则与技巧进行考察
作为带领学生了解知识与文化的基础阶段,小学阶段的语文教学正式培养学生养成良好习惯的重要阶段。因此,对于传统的语文课堂教学方式而言,教师应当针对教学方式以及教学理念进行适当的创新与优化,在小学语文课堂教学的过程中通入一些儿童文学作品开展教学
地理是一门与生活息息相关的学科,在高中地理教学中,怎样培养学生对地理知识的理解能力,怎样提高学生对地理这门学科的学习兴趣,一直以来是困惑广大地理教师的难题。由于高中地理这门学科课本较为枯燥且难懂,学生通常难以学会,所以教师就会要求学生死记
【摘要】本文通过对美育素质教育在理论层面与实践层面上的研究,解读近年来我国美育素质教育政策,突出美育素质教育在培养高素质人才中的重要作用,强调美育素质教育在高校教育体系中的重要地位;通过对我国高校美育教育现存的美育教育区域发展不均衡、师资队
识字教学是小学语文教学的重要组成部分,是低年级教学的重点,也是一大难点。怎样让枯燥无味的识字变得让孩子们愿学、乐学,从而提高学生的识字效率与能力,是每一位语文老师为之努力的方向。目前,在小学语文识字教学中,组织学生开展合作学习已是屡见不鲜
文化属于一种意识形态,是人类在社会生产生活中所凝聚成的物质财富与精神财富的总和,阅读是文化的一种形式。当今时代,阅读在教育领域已展现出其不可或缺的重要地位,尤其是图书馆中的阅读活动已成为大学生阅读文化建设的重要方式之一,而且高校图书馆是校
随着信息技术的发展和普及,社会生产和生活的各个方面也逐步朝着信息化的方向发展,同时也使得现阶段的小学德育工作面临着新的挑战与机遇。与此同时,现代教育教育技术的逐渐发展成熟也给小学德育工作提供了新的思路和方法。因而,小学德育工作者应抓住这个
影响学生作文质量的因素有写作技巧和对生活的理解。写作技巧需要训练和记忆,而对生活的理解则考验学生的智力。对技巧不足和智力开发有限的小学生采用知识可视化教学模式,能够在技巧上和社会认知上为学生提供高效的学习方式,从而提升学生的学习效率。但是
创建文明城市有利于社会人文氛围的活跃和城市综合实力的提升。当前廊坊创建全国文明城市的工作正处于重要阶段,市民的养成教育工作在廊坊市创建全国文明城市的过程当中发挥了重要的作用。因此,当前廊坊市在创建全国文明城市的工作中除了要在城市的外观上努
【摘要】成人教育中的思想道德修养与法律基础课教学效果欠佳。其原因是学生成分特殊,学习客观困难多,主观动机弱;课程安排不合理;教师的量和质不够;没有做到因材施教;领导和监管不到位。改革措施是合理安排课时;加强师资队伍建设;通过由高校思政课教师与企
在社会经济快速发展过程中,相应提升高等教育普及率,人才竞争日益激烈。针对大学生群体来说,学习与就业压力比较大,在学校需要面对学习与生活问题,在毕业后需要面对择业就业问题。随着认知能力的不断提升,大学生人生观与价值变也相应改变,所以必须注重
【摘要】以人为本是一种摒弃传统管理理念的创新思路,以学生为教育的主体,对于教师、教学的目标以及教学的计划都要以人为本,坚持将这种思想贯穿到实际的教学管理中,以此来提高教学管理的质量、促进学生的学习发展。 【关键词】中小学教学管理以人为本应用