-
中职生语文学习倦怠现状分析与对策研究
摘 要：语文作为中职公共基础课程中的重要组成部分，对培养中职生语文应用能力、提高思想道德水平起着十分重要的作用。本文主要从学校、教师及个人层面分析中职生出现语文学习倦怠的原因，并从学校育人理念以及教师教学理念、课程改革等方面提出相应对策，以
查看：282 时间：2019-11-05 10:52 -
中学思想政治教育的有效性探究
摘要：中学思想政治教育关乎中学生德、智、体、美、劳等全方位发展，关乎其学习进步和健康发展。近年来，随着时代变迁和教育改革进一步推进，中学思想政治教育方式和内容已然发生了深刻变化，然而思想政治教育的进一步发展仍旧面临诸多困难。如何适当且有效
查看：221 时间：2019-11-02 11:50 -
语文教学中批判性思维的培育 应以问题为导向
《中国学生发展核心素养》颁布后，批判性思维越来越引起广大教师的关注。《义务教育语文课程标准(2011 年版)》也明确指出：尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题的能力，提高语文综
查看：249 时间：2019-11-01 11:16 -
核心价值观融入中小学教育的创新途径
【摘要】中小学是每个学生对价值观深刻认知的重要阶段，社会主义核心价值观与中小学教育的积极融入，不仅是全面深化教育改革的重要举措，更是在教育中培养和坚持以德树人观念的重要体现。但社会主义核心价值观在中小学教育的实践应用过程中仍存在着知识与行
查看：257 时间：2019-10-30 11:00 -
校园体育文化和大学生思想教育的关联
摘要：校园体育文化是高等院校教育体制建设过程中不可忽视的发展重点，与学校专业学科的职业性、技术性以及专业性等发展要求特点不同，校园体育文化较之于前者更具有开他类型院校不同，中医药大学中的校园体育文化发展则显得独树一帜、旗帜鲜明，这也是由中
查看：290 时间：2019-10-30 10:53 -
英语“情景教学”方法的应用
摘 要：何为情景教育?根据马克思关于人在活动与环境相互作用以及相互统一过程中能够获得全面发展，从而 获 得 一 定 哲学原理构建起来的。情境顾名思义有情有景，并且是活动之境，是师生互动的网络式的广阔空间。情景教学，不仅能从哲学上找到依据，而且从科
查看：228 时间：2019-10-29 10:49 -
开放式英语教学模式的实践与思考
摘 要：随着考试改革的推进，英语开放式教学将成为必然。教师必须拓宽思路，挖掘新的教学模式和方法，在利用英语课程资源的同时，扩充教学内容，激发学生学习兴趣，提高教学质量，进而实现英语教学的高效性和实用性。 关键词：英语教学;开放性;实用性 1 开放
查看：232 时间：2019-10-26 11:03 -
对数学逆向思维的再认识
摘要 数学逆向思维是一种高水平的思維活动，是教学思維方法的高級体现，注重培养学生的数学逆向思维对提高学生的思维能力、提升其数学素养具有极其重要的作用。本文在对数学逆向思维研究的重要文献进行分析和总结的基础上，对教学逆向思维的特点、教育价值等
查看：165 时间：2019-10-22 10:57 -
英语生态课堂教学环境的优化研究
摘要 英语教学的本质是强调回归自然和人的本真，尊重学生的个性发展，但传统教学方式及教学环境制约和阻碍了教学回归本真。随之，课堂生态学的观念和方法为英语教学和课程改革开拓了新的视角，其关注课堂教学中各个国素的相互关系及对教学的影响，对平衡和发
查看：173 时间：2019-10-22 10:51 -
幼儿师范教育中存在的问题及对策
摘 要： 随着时代的快速发展，高校办学规模逐渐扩大。 幼儿师范教育为幼儿教育输送了大量人才，并取得了良好的成效。 幼儿师范教育作为提高幼师教育教学水平的有效措施，在发展幼师事业及提高幼儿园教育质量中发挥着重要作用，应当得到人们的重视。 本文针对
查看：166 时间：2019-10-16 11:15 -
有效追问，让数学课堂也“低碳”
摘 要：追问是指在教学中追着学生的回答进一步询问学生的真实想法，或追着学生的思路通过发问来推进后续教学的一种教学方法。有效追问让学生暴露原形;让学生辨析异同;让学生学会追问。 关键词：有效追问;高效;低耗 一、有效追问让学生暴露原形因势利导 数学
查看：132 时间：2019-10-16 11:08 -
小学英语课程资源开发相关问题研究
摘 要 小学英语课程资源开发有助于优化教学质量，为当前教学内容提供多维呈现路径，优化学生的思考能力和知识延伸维度。为进一步解析小学英语课程资源开发重点及方法，本文分析了小学英语课程资源开发的原则、内容及策略，以期通过合理开发小学英语课程资源
查看：178 时间：2019-10-14 10:45 -
探讨审美教育在初中语文新诗教学中的运用
摘 要 随着我国教育事业的发展，很多新的教学理念被运用在初中语文教学当中。故对于当代初中语文而言，审美教育也逐步成了教育的重点，语文教师开始在新诗教学中融入美学思想，但由于该教学模式的运用还不够熟练，使得一些教学问题显现了出来。故文章对于当
查看：186 时间：2019-10-14 10:39 -
小学国学经典教学中学生生活体验的缺失与回归
摘 要 当前小学国学经典教学忽视了学生的生活体验，呈现出严重的学科化、知识化倾向。回归学生生活体验是小学国学经典教学的本质要求。通过诵读、对话交流、活动等方式体验国学经典的教育意蕴，是提高学生欣赏品位、发展学生的理智和改进学生行为的关键。 关
查看：140 时间：2019-10-12 10:50 -
中小学生性别刻板印象评述及教育启示
〔摘要〕自古以来，人们对男生和女生有着一些不同的固定看法。例如，男生的特征是好斗、坚强，但懒惰、爱捣乱，注意力不集中;而女生的特征是善良、乐于助人、听话，但逻辑思维、数学能力水平较低等。性别刻板印象不但对中小学生的学业成绩有较大的影响，也影
查看：353 时间：2019-10-09 11:16 -
微课在高等数学教学中的应用
摘要：微课是在较短的时间中对某个知识点开展的教学活动，其可有效调动学生的学习积极性。随着近年来教育改革的逐渐深入，微课越来越受到人们的关注，教育部组织的微课大赛也促进了微课的发展与应用，但是其在高等数学教学中的应用仍需不断完善，本文就微课
查看：124 时间：2019-10-01 22:41 -
如何应对中小学生作业抄袭
摘 要：作业抄袭是教学工作中普遍存在的一种现象，对于教师来说，作业失真便无法把握课堂教学效果，无法设定下一步教学目标;对于学生来说，长期抄袭作业会逐渐在心理上形成一种消极依赖的思想，不愿思考，害怕学习，使得这一学科成绩不断下滑，甚至蔓延至其
查看：172 时间：2019-09-28 11:21 -
语文教学中的情感教育实施策略
摘要：依据学生的成长发育特点，小学阶段是他们初步对情感表达有所认知的时期。新课程标准改革中要求将情感教育作为小学语文教学中的重要内容之一，即对语文教师提出了更高的要求。本文主要针对小学语文教学中情感教育的实施策略进行分析探讨，希望能够有效
查看：243 时间：2019-09-20 10:08 -
英法对比主题词汇 分类法在大学法语 教学中的应用研究
[摘 要] 由于词源的关系，英语和法语在词汇上存在不少相似性。英语专业学生在进行法语词汇学习时，面临着既有英语知识的迁移。本文在基于英法对比的基础上，对语言迁移理论指导下的主题词汇分类对比教学进行实践研究，以探索主题词汇分类法在法语词汇教学中
查看：198 时间：2019-09-11 10:02 -
艺体类大学英语混合式教学模式实效性探究
[摘 要]互联网+时代，高校艺体类大学英语教学主要面临教师教学理念落后、信息素养较弱、学生英语基础薄弱、学习兴趣不足、评价测试体系单一、缺乏考核激励的问题。基于构建主义学习理念，结合艺体类英语教学特点，传统以教师为中心的教学模式难以满足学生个
查看：221 时间：2019-09-11 09:58
