2016厦门教育局教师专著如何评优

　　又到了每年的职称评审高峰期，很多的教师也是想利用各种办法搞到学分，不同职称的作者在学校各方面的待遇还是有很大的区别的，并且这是特级的教师也是每个学校争先争抢的对象，评审职称不单单为了自己的待遇更多的是代表自己教学水平的高低，因此教师才会如此的重视。

　　接下来小编简单介绍教师出版专著如何选择：

　　(1)专著指以本校为第一署名单位且本专业教师为第一著作人的专著、译著或辞书(不包括教材);

　　(2)专著类别指专著、译著或辞书;

　　(3)首次填写近四个自然年情况。

　　最后小编推荐适合教师的教育期刊：

　　《教育理论与实践》

　　教育理论与实践创刊于1981年，是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究所山西省教育学会主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊，面向全国公开发行，系全国中文核心期刊，中国人文社科核心期刊，在教育理论界有一定影响。

　　《教育科学论坛》

　　《教育科学论坛》刊物秉承“坚持理论特色，贴近教育实际”的办刊宗旨，以“为学校教学实践服务，为学校教育科研服务，为教师的专业发展服务，为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践，注重理论提升，主要面向基础教育，是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管理人员及高校师生研究教育教学问题，发表研究成果，传递和交流最新教育信息与教育科研发展动态的平台和阵地，是广大教育工作者提高教育理论修养和运用教育理论指导实际工作的有益工具。

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