教师评高级需要哪级刊物发表的论文

　　教师评高级需要哪级刊物发表的论文?首先我们要弄明白，高级教师都有哪些说法。高级教师为由教育行业人员获得的高级职称，按照教育不同阶段有小学高级教师(简称“小高”)、中学高级教师(简称“中高”)之分。小学高级教师级别等同于中学一级教师，简称“小高”。而中学教师中的一级教师为中级职称，相当于大学里的讲师职称。中学高级教师是教师职称名，为中学教师所能取得的最高职称。简称中高。高级教师为高级职称相当于大学里的副教授。

　　《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据，中国期刊网和龙源期刊网全文收录!一、 征稿对象：全国中(含高、中等职业学校)、小学教师、幼儿教师及教管人员。中小学教育杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。 为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流.给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据，《中小学教育》杂志常年征稿。

　　小学高级教师评审条件：

　　学历、资历要求：

　　(1)中等师范学校(含中专)毕业，担任小学一级教师职务5年以上;

　　(2)大学本、专科毕业，担任小学一级教师职务4年以上。

　　继续教育条件，具备下列条件中的两条：

　　1.教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰;

　　2.承担教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好;

　　3.担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任;

　　4.积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

　　城市学校教师具备下列条件中的3条以上(破格申报人员具备4条以上)，其中1、2、3条中须具备1条以上：

　　(1)讲授过县、区以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课;省、市属重点高中教师讲授过学校组织的优质课、观摩课、示范课2次以上。

　　(2)在CN刊物上独立发表教育教学论文1篇;或在市以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文2篇以上。

　　(3)积极开展素质教育，在培养学生个性特长等方面成绩显著，直接指导的学生在县、区以上政府部门组织的活动中获奖，同时本人被授予优秀辅导教师。

　　(4)教师节期间，获得县、区以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。

　　(5)在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到市以上教育行政部门表彰。

　　(6)担任班主任工作3年以上，所带班级被评为县、区以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

　　农村学校教师具备下列条件中的3条以上(破格申报人员具备4条以上)，其中1、2、3条中须具备1条以上：

　　(1)中学教师讲授过县以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课;小学教师讲授过乡、镇统一组织的优质课、观摩课、示范课。

　　(2)在CN刊物上公开发表教育教学论文1篇;或在县以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文2篇以上。

　　(3)积极开展素质教育，在培养学生个性特长等方面成绩显著，直接指导的学生在县以上政府部门组织的活动中获奖，同时本人被授予优秀辅导教师。

　　(4)教师节期间，获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。

　　(5)在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到县以上教育行政部门表彰。

　　(6)担任班主任工作3年以上，所带班级被评为乡、镇以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

　　中学高级教师评审条件：

　　申报中学高级教师，应符合下列条件之一：

　　(1)获得博士学位后，中学一级教师职龄2年以上。

　　(2)大学本科学历(大学普通班)，中学教龄满10年或具有硕士学位(双学士学位)中学教龄满8年，中学一级教师职龄5年以上。

　　(3)大学专科学历，中学教龄满12年，或取得本科学历满5年，中学一级教师职龄5年以上。

　　(4)高中(中专)学历，中学教龄满20年或大学专科学历，中学教龄满15年，2007年底前取得本科学历，中学一级教师职龄5年以上。

　　论文专著要求：

　　(1)正式出版专著或译著(本人所写字数不少于3万字)。

　　(2)在市级及以上公开刊物独立发表本专业教育教学论文2篇以上(其中至少有1篇在省级及以上刊物发表，或获得省级及以上教育主管部门、教育学会、研讨会组织的论文评比三等奖及以上奖励)。

　　(3)在省级及以上刊物独立发表本专业教育教学论文1篇，另有在市级及以上教育主管部门(含教育学会、陶研会)组织的论文评比中获二等奖以上或省级三等奖以上的论文1篇。

　　(4)参加省级及以上教育主管部门组织编写的教学参考资料，本人参编2万字以上。

　　(5)为市级及以上教科研课题的主持人或核心组成员，课题已结题或获得市级及以上教科研成果奖，同时在省级及以上公开刊物独立发表与课题相关的教育教学学术论文或教育教学研究论文至少1篇。

　　教师评高级需要哪级刊物发表的论文?综上所述，高级教师分小学高级教师和中学高级教师，不同学历评审条件不同，国家根据不同学校教师条件进行了设定，论文要求也不尽相同。其中，城市小学学校教师需要在CN刊物上独立发表教育教学论文1篇;或在市以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文2篇以上，即需要以独立发表一篇省级以上论文。农村小学教师需要在CN刊物上公开发表教育教学论文1篇;或在县以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文2篇以上，即需要发表一篇省级以上论文;中学高级教师需要发表两篇省级以上论文，并需要出版专著，参编教材。

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