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中级工程师职称评定原则有哪些

发布时间:2014-04-14 11:39:42更新时间:2014-04-14 11:40:10 1

  我们经常会听到别人说评职称,晋升职称等字眼,那么职称到底是什么呢?中级职称又是如何评定的呢?都说评职称难,还要发论文,但是评上职称之后对于个人的好处也是非常大的,职称的晋升更是不必多说了。本文给大家总结了中级工程师职称评定的一些原则及化工工程师论文投稿期刊的推荐。

  年限要求

  ⒈中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为

  技术员,再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

  ⒉大专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定

  为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

  ⒊大学本科毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可

  认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中

  级)。

  ⒋双学士学位获得者,可认定为助理工程师,再从事专业技术工

  作3年,可晋升工程师(中级)。

  ⒌硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中

  级).

  中级工程师评定原则

  《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件:

  担任工程师职务,应具备下列条件:

  1、具备下列部门之一的条件

  ⑴生产、技术管理部门

  ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

  ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

  ③有一定从事生产技术管理的实践经验,取得有实用价值的技术成果和经济效益。

  ④能够指导助理工程师的工作和学习。

  ⑵研究、设计部门

  ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

  ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

  ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

  ④能够指导助理工程师的工作和学习。

  2、获得博士学位后,经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上;大学专科毕业,从事助理工程师工作四年以上。

  若满足以上条件,所在单位会向上级主管部门申请,组织评审时,评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册(如材料多可以分成2册):

  ⑴材料目录;

  ⑵学历证书(复印件)1份;

  ⑶专业技术职务资格证书(复印件)1份;

  ⑷聘任书(或聘约书)(任期内连续)1套;

  ⑸外语考试合格证书(复印件)或《外语免试审核表》(附表5)或《外语考试成绩审定表》(附表)1份;

  ⑹计算机应用能力考核合格证(复印件),属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的***复印件1份;

  ⑺单位转体文件或工资转移单(转体单位或分流人员必附)1份;

  ⑻《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件(附表)1份;

  ⑼个人专业技术工作总结(打印稿)1份;

  ⑽专业技术人员考核表(事业单位人员为《事业单位工作人员年度考核登记表》)(近两年年度考核表)1套;

  若要分册自以下材料开始,装订顺序如下:

  ⑴材料目录(本册);

  ⑵论文、论著或研究报告(复印件),已经发表的论文、论著应同时提供刊物的封面及目录复印件1套;

  ⑶研究成果(复印件)1套;

  ⑷项目获奖证书等(复印件)1套。

  以下材料不需要装订:

  ⑴《专业技术职务任职资格评审表》(不得打印和复印)3份;

  ⑵《推荐工程师职务任职资格人员情况综合表》(附表8)统一使用B4规格纸张,一式25份;

  ⑶外语考试合格证原件,或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》(内容与装订成册中一样)1份;

  ⑷计算机应用能力考核合格证原件,或计算机专业毕业证书复印件,或45周岁以上的***复印件1份;

  ⑸《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件1份(内容与装订成册中一样);

  ⑹提交多篇论文或著作者,请选一篇为代表作并注明。

  中级工程师职称论文投稿期刊推荐:《化学通报》

  期刊周期:月刊

  期刊级别:核心期刊

  国内统一刊号:CN:11-1804/O6

  国际标准刊号:ISSN:0441-3776

  主办单位:中国科学院化学研究所

  主管单位:中国科学院

  《化学通报》(月刊)创刊于1934年,由中国科学院化学研究所、中国化学会主办。在国内外公开发行。以大专以上化学化工工作者及学生为主要读者对象。其任务是:反映国内外化学及其交叉学科的进展,报道研究成果,介绍新的知识和实验技术,提供各类信息,促进国内外学术交流。


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