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摘要：本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，课堂教学中发挥学生主体作用的策略，课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等，并提出一些具体实施的办法和途径
摘要：在小学语文教学中，实施创新教学是语文教学的重要目标和根本任务。创新教学可以使学生学到书本上所没有的并且学生又真正用得着的知识，并且可以从很大程度上提高学生的创新能力
摘要：朗读，是语言训练的基本形式和手段，是语文教学的基本方法之一，它能够培养语言的感受力，提高语言的理解力，促进语文素养的提高。本文就小学语文朗读教学的意义及策略进行了简要的研究
摘要：作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化，有利于学生智力和创造才能的开发
摘要：随着现代教育手段的改革，多媒体教学已越来越凸现出其别具一格的魅力。在语文教学中，恰到好处地运用多媒体课件，能为学生提供逼真的教学情境、丰富的教学资源，为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、动静结合的学习情境，使学生的多种感官接受刺激，从而
摘要：众所周知，思维是语言的核心，语言是思维的外壳。乌申斯基说：谁要发展学生的语言能力，首先要发展他们的思维能力，离开思维单纯地发展语言是不可能的。
陈隆素 摘要:小学语文实施创新教育是当前推进素质教育的重点,我们要掌握方式方法并却去落实。教育教学中注重培养学生的思维能力,将创新教育落到实处。培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
立足草根 提高小学语文教学的有效性 姚建英 什么是草根？在陆谷孙主编的《英汉大辞典》中有三个释义：①群众的，基层的；②乡村地区的；③基础的；根本的。我校的语文教学改革秉承草根化的理念，以紧密贴合学校实际情况为前提，以打造合作团队为主要目标，着
什么是草根？在陆谷孙主编的《英汉大辞典》中有三个释义：①群众的，基层的；②乡村地区的；③基础的；根本的。我校的语文教学改革秉承草根化的理念，以紧密贴合学校实际情况为前提，以打造合作团队为主要目标，着眼于语文教师群体的专业发展，从而提高语文课
将教学活动放到生活的大背景之中，就将教学的目的转化为学生的内在需要，使学生不但学会了怎样去学习，更体验了生活，陶冶了情操，感受到了生活和语文之间那种无处不在的联系，懂得“生活处处有语文 ”的道理。学生在这情景之中，激情满怀，尽情在生活中学习