《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》指出:针对小学教育的实际需求,重点探索小学全科教师培养模式,培养一批热爱小学教育事业、知识广博、能力全面、能够胜任小学多学科教育教学需要的卓越小学教师。 一句你的数学是体育老师教的,让听者唏嘘不已,也
研究显示教师压力与其身心健康之间有密切关系[ 1] , 教师压力变量能预测教师身心健康变量[ 2] 。 本研究的目的在于探讨教师压力、 情绪、 身体症状之间的关系以及情绪在教师压力和身体症状关系中的作用。 本研究的样本来自两个途径, 第一部分教师样本来自首
摘 要:作业是教师用来巩固学生所学知识、拓展学生视野的重要工具。教师对这一工具的利用,一定程度上影响到了学生对于学习的兴趣甚至是对于学科的兴趣,以及学生学科知识的掌握与学科素养的提升。为此,教师必须要设计符合小学生特点和激发小学生兴趣的作业
对于小学教师来说,2015年的教师职称改革对很多人来说是个福音,终于增加了名额,摆脱了好多年评不上的命运,其实很多作者有苦不能言,干了好多年的教师工作,连个职称都没有,教育职称不仅能代表教师教育水平,同时对于教师薪水都有很大的差距,这是我国的
20世纪50年代中期,我国语言学界开展了关于语言与言语问题的激烈论争,并逐步转向言语理论研究;20世纪80年代以后,言语研究迅速发展起来,形成了语用学、篇章语言学、言语交际学、心理语言学以及认知语言学等众多新兴学科。下面小编介绍一篇小学教育论文投稿
本篇文章是由《 小学语文 》发表的一篇小学语文论文,月刊是由国家教育部主管,人民教育出版社、课程教材研究所主办,是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步,着重研究、探讨并解决教学中的重 点、难点、热点问题的专业性杂志,系全国小学语文教学研究会
传统的作文教学,重理论知识的灌输,轻写作能力的培养,强调学生对范文的摹仿,忽视引导学生把既得的知识在实践中的灵活运用。本文是一篇 语文教师论文 范文,主要论述了小学语文教师如何进行作文写作指导。 摘要:学生作文教学一直是困扰语文教师的难题,笔
现如今,很多教师开始重视培养学生的非智力因素了,主要是培养学生的意志力,道德修养,克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。本文是一篇 教师教育论文 范文,主要论述了如何在小学数学教学中培养学生的非智力因素。 摘要 在学习过程中
小学是学生可塑性最强的时期。相比于传统教学法,尝试教学模式可以最大程度激发学生的潜能,培养其个人学习能力。除此之外,一种新型的教学模式也为小学教育注入了新的活力。本文是一篇 小学教师论文范文 ,主要论述了尝试教学法在小学数学教学中的应用。 摘
教育事业在不断发展中,创新教学也是教师倡导的一个途径,不同教师在教学上也有不同的创新,针对每个班级的具体情况进行有效教学。本文是一篇 教师论文发表 范文,主要论述了如何在新背景下做好小学语文的创新教学。 摘 要:随着信息时代的到来,社会在进步
小学教育中,教学技术和方法是非常重要的,因为这关系到小学生对学科的入门情况和兴趣的培养,随着现在教学方式的多样化,传统的教学已经不能满足现状了。本文是一篇 教师论文 范文,主要论述了电子白板技术在小学语文教学中的有效运用。 摘 要:随着时
在学校管理中,都会对教师的教学质量进行考核和评价,很多学校也会安排去听教师讲课来评价教师课堂效果。在评价过程中也有很多部分,本文主要针对教师发展性评价的创新见解进行了一些论述,文章是一篇中小学教育论文范文。 摘 要:评价是学校管理的重要组成