教育发展研究期刊论文

　　《教育发展研究》的前身《上海高教研究》创刊于1980年底，1999年改为现名，2005年改为半月刊。截止2009年底，共出版273期，刊用文字总量超过4000万字。

　　近年来，《教育发展研究》坚持大教育的视角，综合关注各级各类教育，注重从教育与社会、经济、文化和科技的联系研究教育问题；坚持从中宏观层面研究和探讨教育改革与发展的热点和难点问题；坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合；坚持做实践指向、问题指向、政策指向的专业性学术刊物。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录ASPT来源刊

　　中国期刊网来源刊

　　2004年度核心期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：特稿、决策参考、专题、论坛、视点、国际比较、记者视线、热点。

　　期刊名称：教育发展研究

　　主办单位：上海市教育科学研究院上海市高教学会上海市高等教育学会

　　国际刊号ISSN：1008-3855

　　国内刊号CN：31-1772/G4

　　出版周期：半月

　　出版地：上海市

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：大16开

　　历史沿革：上海高教研究

　　现用刊名：教育发展研究

　　创刊时间：1980

　　【投稿须知】

　　一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

　　二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

　　三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。

　　四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：

　　1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。

　　2．基金项目和作者简介按下列格式：

　　基金项目：项目名称（编号）

　　作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。

　　3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。

　　4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

　　【杂志目录】

　　2008年17期

　　1.城市免费义务教育政策的实践难题与现实出路龙宝新，LongBaoxin

　　2.农民工子女义务教育供给研究——基于成本分担理论的分析付尧，孟大虎，FuYao，MengDahu

　　3.农村学校合理布局标准探析——基于河南省的调查分析吴宏超，赵丹，WuHongchao，ZhaoDan

　　4.高考移民现象的成因分析姜世健，JiangShijian

　　5.对我国学位体系中增设副学士学位的思考李进，樊军，LiJin，FanJun

　　6.效率取向与质量控制:教师资源有效配置的双重目标管培俊，GuanPeijun

　　7.内卷化:农村教育研究的新视角陈坚，ChenJian

　　8.论经营理念对高校办学的影响刘莉莉，LiuLili

　　9.本科专业设置应与社会需求相适应杨立军，梅杓春，刘晓平，YangLijun，MeiShaochun，LiuXiaoping

　　10.大学教师自我批判精神的弱化与重塑:文化的视角栾兆云，LuanZhaoyun

　　11.现代学习型社区创建的若干思考陈如，ChenRu

　　12.学习型社会背景下推进社区教育的实践与探索李骏修，LiJunxiu

　　13.社区教育发展与和谐社会构建——以上海浦东新区为例蔡瑾，CaiJin

　　14.城市群发展中的高职教育雷世平，胡让良，LeiShiping，HuRangliang

　　15.高职校企合作运行机制的创新丁金昌，童卫军，黄兆信，DingJinchang，TongWeijun，HuangZhaoxin

　　16.高职"双证"融通模式及实施策略张苗荧，ZhangMiaoying

　　17.高职教育改革的战略选择与思考沈汉达，ShenHanda

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