教学论文题目应该如何去选取
教学论文是对教学原理、方法、心得等进行论述的文章。如何写好教学论文成为广大中小学教师迈不过的坎儿、解不开的结。下面笔者分享一下写好教学论文的一些攻略给大家。首先我们要了解的是教学论文题目的写作方法：
题目的拟定是非常重要的一个环节，它就像一根指挥棒一样，因为所有的内容都是围绕题目铺陈开来的。因此，题目的拟定应体现以下几个原则。
1、宁专勿泛
论文的选题切忌空泛，务求有所专攻。题目太大，往往会导致写作时力不从心。这里的“太大”是指研究的问题外延太大。例如，“谈谈英语教学”就是一个非常大的题目，可以从教与学两个方面来写，也可以从教学的内容方面，如语法、词汇教学等方面来写，还可以从教学方法、技巧等方面来写。但不管从什么方面来写都显得很空洞，泛泛而谈。四面开花只能是广种薄收。如果把题目定为“谈谈英语听力技巧的培养”就有了明确的着眼点，容易把握文章的范围，做到有的放矢。
2、宁小勿大
进行论文选题时，我们应该找准一个切入点，对一些问题进行细致研究。大题目的论文并非不能写，但题目过大，需要陈述的东西太多，往往会显得不着边际，什么也没能说清楚。从小处着眼，把范围缩小一些，使题目变得具体、实在，有利于集中、深入地搜集材料、论据，写起来就会得心应手，做到“小题大做”，从而给读者更多有益的东西。
3、宁新勿陈
选题要新颖，这就要求我们广泛阅读一些当今的最新论著，尤其是最新的期刊，把握时代的脉搏，关注学科教学改革的动态，捕捉、探讨本学科的信息，要多从学科交叉和融合的角度考虑问题。选题的新颖性还指角度新、立意新。对于一些老生常谈的问题我们可以另辟蹊径，赋予其新意，给人以新的启示，这同样能够达到令人耳目一新、耐人寻味的效果。
教学论文发表期刊推荐：省级期刊《教育教学论坛》
期刊周期：旬刊
期刊级别：省级期刊
国内统一刊号：CN 13-1399/G4
国际标准刊号：ISSN1674-9324
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