您现在的位置是:首页中学教育论文

科学大众(科学教育)杂志

发布时间:2014-03-20 15:41:44更新时间:2014-03-20 15:42:43 1

  《科学大众》杂志是由江苏省科协主管,江苏省科技厅、江苏省教育厅联合主办,南京大学、东南大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京邮电学院、河海大学等单位协办的国内外公开发行的国家级期刊

  期刊主管

  《科学大众》现由教育部师范司主管,国家自然科学基金委员会基金资助,中央教育科学研究所承办,是面向国内外公开发行的学术性刊物.

  期刊内容

  《科学大众》主要刊登国内外科学教育研究报告,教师教育教学论文,教师教育教学教案与教学感想,校本教研成果介绍,理科教育教学研究,自然

  科学研究方法,教育教学评价与测量,科学教育研究综述,学生科学探究实验报告等中,英文稿件.

  收录情况

  中国知网、中国期刊网、龙源期刊网

  投稿须知

  刊名:科学大众(科学教育)

  PopularScience

  主办:江苏省科协

  周期:月刊

  出版地:江苏省南京市

  语种:中文;

  开本:16开

  ISSN:1006-3315

  CN:32-1427/N

  邮发代号:28-225

 科学大众(科学教育)

  ⒈中英文对照标题、中英文摘要(不超过300字)、关键词(不得少于3个)、中英文作者单位(单位名称、省市、邮码)、作者姓名、有效联系方式(通讯地址、邮编、电话、电子信箱)。

  ⒉电子版文件请使用Word编辑,文中图、表格和公式请用Office软件编辑。

  ⒊基金项目及第一作者简介格式如下:

  基金项目:项目名称(项目编号)

  ⒋文后参考文献的著录应执行国家标准GB/T7714-2005的规定,采用顺序编码制,实引方式在正文中标注,即在正文中用上角标标注参考文献序号

  最新目录

  2013年11期

  1.把“话语权”交还给学生常绍云

  2.技术学科中交互式电子白板应用研究刁铮人

  3.有效运用评价语言优化课堂教学效果陶凤娟

  4.为“学”而“教”为“生”而“活”--浅谈如何构建英语活力课堂潘玲伟

  5.高中生不良从众现象及原因分析卜芬芹

  6.优化课堂提问提高教学效果晏岸英

  7.问渠哪得清如许为有源头活水来--新课程文言文教学摭谈刘晓文

  8.重视让七年级学生在课堂教学中经历三个“过程”盛仕娟


转载请注明来自:http://www.yueqikan.com/zhognxuejiaoyulw/33722.html