高中/初中/小学正高级教师职称评审的教研科研条件
在教育学领域，评正高级职称还是有一定要求的，如学历资质、育人工作条件、课程建设与教学指导条件和教研科研条件等。今天在这里为大家介绍一下某省高中/初中/小学正高级教师职称评审的教研科研条件，供大家参考，具体以评审单位文件要求为准。
一、高中正高级教师职称评审的教研科研条件
1、任现职以来出版发行本专业教育教学类学术著作（本人撰写部分不少于10万字）。
2、任现职以来独立或作为第一作者在公开发行的专业学术刊物上发表本专业教育教学研究的高水平论文3篇，至少1篇为近3年发表。
3、任现职以来主编或参编（除主编外排名前3）正式出版的本专业学科教材、通过国家级或省级审定的教师教学用书1部。
二、初中正高级教师职称评审的教研科研条件
1、任现职以来出版发行本专业教育教学类学术著作（本人撰写部分不少于8万字）。
2、任现职以来独立或作为第一作者在公开发行的学术刊物上发表本专业教育教学研究的高水平论文3篇，至少1篇为近3年发表。
3、任现职以来主编或参编（除主编外排名前3）正式出版的本专业学科教材、通过国家级或省级审定的教师教学用书1部。
三、小学正高级教师职称评审的教研科研条件
1、任现职以来出版发行本专业教育教学类学术著作（本人撰写部分不少于6万字）。
2、任现职以来独立或作为第一作者在公开发行的学术刊物上发表本专业教育教学研究的高水平论文3篇，至少1篇为近3年内发表。
3、任现职以来主编或参编（除主编外排名前3）正式出版的本专业学科教材、通过国家级或省级审定的教师教学用书1部。
四、高中/初中/小学正高级教师职称评审认可的期刊
《中小学英语教学与研究》《中小学数字化教学》《中小学教师培训》《教育实践与研究(A)》《数学教育学报》《语文建设》《中学语文教学》《中小学外语教学(中学篇)》《
中小学英语教学与研究》《天津师范大学学报(基础教育版)》《教学与管理》《教学与研究》《教育科学》《课程.教材.教法》《中小学管理》《教师教育研究》《教育发展研究》《当代教育科学》《基础教育》《比较教育研究》等。
综上是对高中/初中/小学正高级教师职称评审的教研科研条件的介绍，正在准备评高级职称的你，一定要仔细阅读单位评审文件要求，提前做好准备工作，以免影响单位职称评定。如果有疑问，或者想要发表论文、出版著作和教材可在线询问学术顾问解答。
