由于当下社会环境和条件的不利,使得传承悠久的民族音乐和舞蹈受到冷落,已经淡出了人们的视线。作为各族人民表达感情、传承文化的重要载体,民族音乐有其十分丰富的表现形式,而其中的唱歌、打击乐器、民族舞蹈可以作为幼儿园的教学资源。民族音乐可以丰富
幼儿园区域活动是幼儿一日活动的重要组成部分,是幼儿通过操作材料来感知和获取知识的自主性活动,是一种以幼儿为主体,通过幼儿自身活动,对周围世界进行感知,观察,操作的探索活动。科学区域活动是幼儿自主探索的非常重要的领域,因此科学活动区在幼儿园
广西近年来加大对义务教育的投入,提高了义务教育的保障水平,广大农村实施了免费的义务教育,家庭经济困难寄宿学生生活补贴比例与补贴金额都有了增长。然而,在经济条件不断改善的情况下,大量的调查数据却显示,农村学生的辍学率并没有较快下降,部分地区
教师教育研究 由国家教育部主管,是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。本刊于1989年创办(原名《高等师范教育研究》,于2003年11月更为现名),由我国著名教育家顾明远先生任主编。为全国中
学前教育研究 由中国学前教育研究会和湖南省长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志创办于1987年,是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。该刊以即使反映我国幼教研究成果为特色,以有效指导幼教实践为宗旨,是我国唯一一本幼教
近年来绿色已经成为我国社会中的一种流行色,绿色的事物层出不穷,如绿色思想、绿色意识、绿色制造、绿色生产、绿色工厂、绿色食品、绿色消费、绿色教育等等,绿色教育仅是其中的一朵浪花。 【摘要】本文认真领会了绿色教育的内涵和目的,提出了创建绿色幼儿
教师的提问在很大程度上决定了能否有效地促进课堂对话。但是,在目前的课堂教学中,许多教师的提问存在着诸多缺陷。一方面,课堂教学变成了问答教学,原来课堂教学的满堂灌、满堂训演变成当下的满堂问,视对话教学为一种问答形式,结果造成许多教师更加关注
随着赏识教育、素质教育等理念深入人心,棒棒棒,你真棒、学生无论怎么错都不能批评他们[1]等教育理念响彻整个课堂,过度表扬现象随之出现。教育从一个极端到另一极端的变化是否可以说明了我们的教育理念得到真正的转变?这一变化与我们的传统教育理念有什么
儿童认知风格指儿童在知觉、记忆、思维模式上的不同差异,描述儿童组织和表征信息时表现出的偏好和习惯化的方式。不同认知风格的儿童需要运用不同的思维方式,才能满足他们的认知需求,从而激发他们的学习潜能,促进健康发展。 摘要:儿童认知风格的差异对其
《新课程研究》 是教育部主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568。 《新课程研究》(高等教育)经国家新闻出版总署批准
《新课程研究》 (基础教育)由教育部主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社联合主办,国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568,全国邮发代号:38-345,每月1号出刊。 《新课程研究》(基础教育),瞄准基础教
中国教育信息化:基础教育 由国家教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是面向教育界、信息产业界和社会各界的国家级期刊。1995年正式创刊,原名《管理信息系统》,2002年更名为《教育信息化》。本刊是中国教育信息化领域的权威杂志,创办10余年来,得到
教育的最终目的是促进孩子的进步与发展,让每一个幼儿都受到良好的早期教育,是党和政府发展幼儿教育的基本宗旨和目标。通过孩子在一日活动中的各种表现,让教育寓于一日活动之中来了解教师对幼儿习惯养成教育中的工作轨迹,良好的习惯养成对于幼儿健康成长
世界儿童 是我国少儿类中文核心期刊,全国性编译类少儿杂志。全彩印刷,内富丰富,集世界性、生产资料性、趣味性于一身。在《世界儿童》中每一位小朋友都可以了解到世界各地少年儿童的生活感受神奇的大自然,学习科学文化知识,听外国和国内作家讲故事,并通
课外生活 是由安徽少儿出版社主办的一份安徽省最早的少儿期刊,她以传播知识,开启心智,陶冶情操,提高素质为办刊宗旨,是广大少年儿童,尤其是小学中高年级的知心朋友。 办刊宗旨:传播知识,开启心智,陶冶情操,提高素质。 主要读者对象:小学3-6年级学
幼儿教育教育科学 以幼儿园教师、幼儿教育理论工作者和研究人员为主要读者对象。反映幼儿教育研究的前沿动态,讨论幼儿教育领域的重点、难点和热点问题,介绍幼儿教育改革和实践的最新成果以及国内外幼教发展的最新信息。 【收录情况】 国家新闻出版总署收录
《学前教育》 原名《幼教通讯》,1980年创刊,1984年更名《学前教育》,创刊以来,一直面向幼儿教育工作者和在园儿童(2至6岁)家长,逐步形成了导向性强、视野开阔、注重读者参与等鲜明特色,在学前教育理论与实践领域,赢得了较高的社会声誉。 发挥期刊的
《小学时代》 教师版是由吉林出版集团主管主办,全国中小学教育专业教材教法研究委员会协办,小学时代杂志出版,中国期刊网(知网)全文收录的全国公开发行的(行业教育类)期刊,国内统一刊号:CN22-1043/C,国际标准刊号:ISSN1671-2188全国邮发代号12-3
早期教育 致力于宣传先进的幼儿教育理念,传播优秀的教育方法,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。 宗旨:向幼儿家长传授科学育儿的知识和方法,为幼儿提供发展多种能力的操作材料及适合阅读的连环画;向幼儿
近20年来,关于幼儿教育对幼儿个体促进作用的研究正向纵深方向蓬勃展开,幼儿园教育质量、幼教机构环境、师幼关系、幼儿人数、游戏与课程质量也因此得到了更多的重视和关注,幼儿园教育质量的相关研究则随之日渐增多,并已蔚为可观。 摘要:幼儿园教育质量及