月期刊咨询网深耕学术辅导20余年.为学者提供:EI、ISTP、SCI、国内外著作、译著、职称出书、诗歌散文、小说传记等出版咨询辅导服务.构建学术交流平台助力国际学术交流,让学术交流变得更为便捷！
- 帮助中心
- 常见问题
Copyright © 2023 www.yueqikan.com All Rights Reserved
摘要：朗读，是语言训练的基本形式和手段，是语文教学的基本方法之一，它能够培养语言的感受力，提高语言的理解力，促进语文素养的提高。本文就小学语文朗读教学的意义及策略进行了简要的研究
摘要：多媒体技术在音乐教学中运用能起到非常好的效果,是传统音乐教学手段所无法比拟的。运用多媒体教学可以把多种教学方法结合在一起，从而达到提高教学效果的目的。在此，谈谈自己是如何运用多媒体促进音乐课堂教学的
摘要：当前，对小学语文学科的性质的认识产生了诸多分歧。特别是对语文学科的工具性和人文性相统一这一特点提出质疑。认为用工具性和人文性来概括语文学科的特点，并未能抓住语文学科的本质特点
摘要：教师的职业是高尚的，我深刻的体会到，教育教学不仅仅是传统的授课传道，还需要极高的情商及智慧，不断创新、丰富教育教学方法，才能全方位的将孩子们培养成国家的栋梁之才。我们要以爱心抚慰孩子们幼小的心灵，化戾气为祥和
摘要：体育游戏对全面锻炼身体，帮助儿童认识客观事物，促进体力和智力的发展，陶冶美的情操，发展集体意识和个人才能，培养优良品德等都有特殊的作用。然而，在新的教育形势下，体育游戏如何充分利用自身的特殊教育功能，更有效地对儿童进行身心教育呢？本人
摘要：作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化，有利于学生智力和创造才能的开发
摘要：意志是一个人自觉地确定行动目标，并努力克服困难，实现预期目的的心里品质。目前我国中小学生普遍存在着意志力较弱的现象，他们缺少艰难环境的磨炼,缺乏吃苦耐劳的精神,经不起挫折与困难的考验。如果现在不加强学生的意志培养，将会导致其中许多学生将
摘要： 识字对于低年级的学生来说是学习的焦点，但识字又是低年级学生很难跨越的一道门槛。因此，教师在识字教学时，创设真实、生动、有趣的情景，营造轻松快乐的识字氛围，激发学生自主识字的兴趣，让学生会学、会用
摘要：随着现代教育手段的改革，多媒体教学已越来越凸现出其别具一格的魅力。在语文教学中，恰到好处地运用多媒体课件，能为学生提供逼真的教学情境、丰富的教学资源，为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、动静结合的学习情境，使学生的多种感官接受刺激，从而
摘要：《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异
摘要：小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”的明确规定
摘要：新的世纪是一个人文价值逐步走向趋同的世纪，是一个确立对人的尊严，尊重生命、尊重个性、个性自由、个体自律的世纪。新的世纪对教育教学提出了“创新精神、创新能力、实践精神、合作精神”等要求，在教学过程中，教师要调动学生积极性，使学生想学英语
摘要：在多年来的教学实践中，我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力，创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此，我在教学中注意发挥学生的主体作用，灵活运用多种愉快教育方法，激发学生的学习兴趣，收到了较好效果。
摘要：音乐教学和其他学科的教学一样，其中一个重要环节就是考查或考试。但是，由于音乐学科一般不受重视 ，许多老师并不把考查环节作为促进音乐教学质量的手段。考查不全面、不到位、不科学、不符合大纲要求， 是当前音乐教学中的普遍现象
摘要：教育尤其是今日中国的教育应该是充分前瞻的。它不仅仅是现代社会的产物，也应成为现代社会不 断自我更新的动力之一。与今天相比，面对21世纪的中国社会肯定还会有巨大的变化，中国的基础教育也势必 会有不断的改革和探索，美术教育当然不会例外
摘要：众所周知，思维是语言的核心，语言是思维的外壳。乌申斯基说：谁要发展学生的语言能力，首先要发展他们的思维能力，离开思维单纯地发展语言是不可能的。
要强 一、调查缘起 通过市级骨干教师培训对象在职培训，加强理论学习，不断增强教师的自我发展意识，提升教师的理论素养，强化师资队伍建设，引领教师关注自身成长，促进专业化发展；用新思想、新理念、新知识、新技术武装教师，积极构建学习型教师队伍，是我
胡海峰 摘要：兴趣是最好的老师，兴趣是求知欲的源泉，是学生合作探究、参与学习活动的前提。如何在课堂上有效地、最大限度地激发学生的学习兴趣，已成为教师亟待解决的问题。我认为教师可以从以下几个方面着手：①创设教学情境，渲染课堂气氛，②亲自动手操
李华 摘要：通过生活、实践教学这些活动，学会用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的生活，然后将自己的观察、感受形成于语言文字，真正实现我笔写我心，使写成长日记作为学生的一种快乐的活动。日记短小精悍，有话则长、无话则短。更因为
陈隆素 摘要:小学语文实施创新教育是当前推进素质教育的重点,我们要掌握方式方法并却去落实。教育教学中注重培养学生的思维能力,将创新教育落到实处。培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。