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《琼州学院学报》

学报
主管单位:琼州学院
主办单位:琼州学院
国内刊号:46-1071/G4
国际刊号:1008-6722
出版周期:双月刊
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期刊介绍 期刊介绍
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期刊简介
Journal Introduction

  【杂志简介】

  肩负着服务于数学科研、加强学术交流和推动社会主义精神文明建设的重任,服务于社会,为海南民族的经济社会发挥作用。

  《琼州大学学报》现用刊名《琼州学院学报》

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录

  中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

  【栏目设置】

  主要栏目:黎学研究、天涯文化论坛、政治?经济、高教研究、文学?艺术、文化研究、理论及应用研究、教育?教学。

  杂志优秀目录参考:

  n-李代数的广义Frattini子代数及扩张 周芳艳;陈良云1-6

  三阶中立型分布时滞阻尼微分方程的振动定理 林文贤7-11

  关于0类图的一个注记 高泽图12-14

  多元马氏模型状态空间的基本性质及其分解定理 邢灵博15-18

  模糊等价关系下的收敛 郑顶伟19-21

  概念图构建中概念关系提取方法 孙珠婷22-27

  高校数字化校园建设的研究 王大海28-32

  基于EPC技术的车辆信息获取及定位方法 吴蒋;王冬;张运波33-39

  GRB 050502B余辉中耀发起源的探讨 杨喆;侯书进;刘晶晶;张建福40-43

  部分相干双曲正弦-高斯光束的传输特性 李长伟;康小平;何仲44-48

  单摆模型中重力加速度的探讨 冯云光;侯书进;刘晶晶;张建福49-52

  ATRP法合成苯乙烯/丙烯酰胺共聚物的研究 武鹄;王国祥53-57

  碳源计量与交易方法研究 陈文山;胡劲召;赵由之;李丽蓉58-62

  胡椒提取物在内酯豆腐保鲜中应用 张铁涛;武天明63-66

  响应面法优化固定化荧光假单胞菌磷脂酶B的研究 姜芳燕;黄申;李春67-73

  樱桃萝卜在三亚市试种试验 王刚;周娜娜;钟淦;符少伟74-77

  海南省休闲体育产业发展的优劣势分析与对策研究 师伟超;李然78-81

  期刊编辑部投稿须知:

  1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

  2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

  3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

  4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

  5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

  6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

  7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

  8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

  9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

  论文中介投稿:网络影视碎片化传播力研究

  摘 要:网络的出现和发展历时并不长,但它的即时性、互动性、传播网络的巨大性,使之迅速成为大众传播、意见表达的重要工具。时至今日,整个社会的碎片化已经成为一种趋势,而网络时代的到来也使碎片化现象越来越明显。因此,研究网络影视碎片化传播成为洪流的原因,分析碎片化背景下网络影视传播现状,提出加强网络影视碎片化传播力的有效途径也就成为本文需要解决的问题。

  关键词:论文中介投稿,网络影视,碎片化,传播力

  麦克卢汉曾经提出“媒介即人的延伸”。他认为,任何媒介都不外乎人的感觉和感官的延伸:文字和印刷媒介是人类视觉能力的延伸,广播是人类听觉的延伸,电视是人类视觉和听觉以及触觉能力的延伸,丰富着人们的物质文化生活。但是随着社会的发展,出现了另一种现象,由于人们文化程度与职业的不同,对媒介所需的内容也不再相同,从而造成了社会角色碎片化。直至科学技术发展到21世纪,互联网的普及,SNS、微博等技术的应用,使整个网络传播模式呈现出“去中心化”和“分裂”的特征,形成网络信息的碎片化传播,人们可通过自己的社交圈在网络上获得所需信息,从而解决了这一问题。


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