《北京舞蹈学院学报》

　　杂志简介

　　《北京舞蹈学院学报》是中国舞蹈高等院校中唯一的专业学术性刊物，1998年正式升格为中国国家级刊物和国际标准连续出版物，2003年被评为“全国中文核心期刊”与“中国人文社科学报核心期刊”。

　　《北京舞蹈学院学报》(季刊)是北京舞蹈学院主办的目前全国唯一的以舞蹈基础理论与应用理论研究为宗旨的学术期刊，探讨舞蹈教育教学和理论,报道国内外舞蹈艺术动态,发表对舞蹈作品及舞蹈表演艺术的评论。读者对象为舞蹈教育工作者、舞蹈专业学生及舞蹈爱好者。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　核心期刊：

　　中文核心期刊(2008)

　　中文核心期刊(2004)

　　栏目设置

　　本刊主要栏目辟有：舞蹈教育管理研究、舞蹈教学研究、舞蹈创作研究、舞蹈学基础理论研究(如舞蹈史学、舞蹈美学、舞蹈形态学、舞蹈教育学、舞蹈社会学、舞蹈心理学、舞蹈生理学、舞蹈解剖学、舞蹈力学等等)。

　　2014年02期目录参考：

　　1 舞蹈人物研究系列之罗雄岩(1928-) 2-4

　　2 陕北秧歌教材试验课汇报 5-6

　　3 身感教学:投“身体”于“仪式”之中——陕北秧歌实验教材“民俗部分”理论初探 明文军;闫桢桢; 1-5

　　4 云南彝族舞蹈教学体系实践研究 徐梅; 6-9

　　5 堆谐及其在藏族舞蹈教学中的应用研究 罗旦; 10-14

　　6 创建藏族舞蹈教学体系之我见 格桑吾珠;多吉卓嘎; 15-18

　　7 论维吾尔族民间舞蹈术语在课堂教学实践中的重要性 谢雯雯; 19-22

　　8 “民族性”在维吾尔族舞蹈课堂教学中的作用 梁岳鹏; 23-26

　　9 建构“传统”:中国古典舞的戏曲之维 田湉; 27-33

　　10 论中国古典舞形态构成之方法 胡伟; 34-37

　　11 传统与创新语境下的中国舞蹈意象表现 石伟; 38-41

　　12 热烈祝贺《北京舞蹈学院学报》入选为CSSCI来源期刊(2014-2015)目录中唯一舞蹈类学术期刊 本刊讯; 41

　　13 对后现代语境中舞蹈审美“心理距离”的再认识 于大雪; 42-45

　　14 “性格舞”的审美特性分析 梁玥; 46-49

　　15 从《舞林争霸》看当前中国舞蹈艺术新变化 顾佩英; 50-53

　　16 舞蹈创造力发凡 霍蕾;平心; 54-57

　　17 阿昌族“蹬窝罗”舞蹈文化及其现代演变研究 何雅云; 58-63

　　《北京舞蹈学院学报》杂志编辑部投稿须知：

　　1、资料可靠、数据准确、书写规范，文责自负。

　　2、文章结构：题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者简介、作者详细通讯地址、电话、邮箱。

　　3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目，应注于文章正文下方。

　　正规论文发表：如何在音乐欣赏中培养学生的创新精神

　　摘　要：在音乐教育中，音乐欣赏教学是培养学生创新精神的重要渠道。通过创设民主环境，运用绘画、舞蹈、诗词等多种形式引导学生充分发挥想像力，创造性地学习和演绎音乐，唤起了学生的创新意识。

　　关键词：创设,创新,激发,培养

　　一、创设民主、宽松、和谐的学习环境，唤起创新意识

　　良好的学习氛围有助于学生创新意识、创新能力的发挥。要给学生创设一种民主、宽松、和谐的学习扭转，让他们的音乐课上发展个性，愉快地学习;鼓励学生敢于探索、敢于质疑、敢于标准立异，并允许不同意见的存在，即使是错误的见解也不应立即予以批评，而应引导学生从失误中获得经验。在整个教学过程中教师要掌握好“放”与“收”的惊讶，既不放任自流，又不过于拘谨严肃，在自由、宽松的环境下，使每个同学都能积极地参与，充分展开想像，鼓励学生在音乐体验中拥有独立见解，使学生的创新精神得到最大的发挥。

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