您现在的位置是:首页教育期刊

兰州大学学报(社会科学版)

南大核心
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:兰州大学
国内刊号:62-1029/C
国际刊号:1000-2804
出版周期:双月刊
影响因子:0.68
期刊主编:沙勇忠
曾用名:
发行地:甘肃
杂志社地址:甘肃省兰州市
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《兰州大学学报(社会科学版)》期刊简介:

  《兰州大学学报(社会科学版)》(双月刊)创刊于1957年,是由国家教育部主管、兰州大学主办的综合性、哲学社会科学类学术期刊。本刊高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“二为”方向和“双百”方针,立足西部,面向全国,关注学术发展前沿,注重理论探索和创新。

  办刊宗旨:

  《兰州大学学报(社会科学版)》以兰州大学“做西部文章,创一流大学”的办学理念为指导,遵循“有所为有所不为”和“有限目标,重点突破,整体推进”的原则,通过定位思考和厘清发展思路,确定以兰州大学的优势学科和所处的地域特色为突破口,发表哲学、经济学、史学、社会学、语言文学等方面的学术论文。努力做到“一流大学的品牌意识和办刊的精品意识的结合,优良的学术传统和现代办刊理念的结合”。学术个性日趋鲜明,学术质量稳步上升。

  《兰州大学学报(社会科学版)》获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、《中国期刊要目总览》列为中国综合性人文社会科学类核心期刊、CHSCCD来源期刊、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。

  期刊栏目:

  学术时空、西北史地、敦煌学、中国现当代文学、西北开发、中亚研究

  期刊收录:

  CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  阅读期刊:辽宁大学学报(自然科学版)

  《辽宁大学学报》主要刊载数学物理学、化学科学与工程科学、信息科学与技术、环境科学、生态学、生命科学与工程等各学科领域的学术论文。辟有综合评述、研究论文、研究简报、科研通讯、学术争鸣等栏目。多年来,在学校的大力支持下,学报坚持以学术质量为中心,严格执行“三审制”,刊物质量不断提高,影响日益广泛,深受海内外广大读者的欢迎。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION 医学 学科教育 2.287 N/A 1043-4046
Journal of Materials Education 工程技术 学科教育 0.455 4区 0738-7989
Anatomical Sciences Education 医学 学科教育 4.027 N/A 1935-9772
Chemistry Education Research and Practice 化学 学科教育 2.285 N/A 1109-4028
JOURNAL OF NUTRITION EDUCATION AND BEHAVIOR 医学 学科教育 2.869 N/A 1499-4046
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS 物理 学科教育 0.861 N/A 0143-0807
JOURNAL OF CANCER EDUCATION 医学 学科教育 1.69 N/A 0885-8195
BMC Medical Education 医学 学科教育 1.87 4区 1472-6920
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH 医学 学科教育 1.521 N/A 0022-4391
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS 社会科学 学科教育 1.265 N/A 0894-1912
Journal of Science Education and Technology 社会科学 学科教育 1.785 N/A 1059-0145
MEDICAL EDUCATION 医学 学科教育 4.619 N/A 0308-0110
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
评职称发表论文和出版著作是学术成果的体现方式,但不同区域、学科领域、职称级别和单位对发表论文和出版著作要求不同。那么, 评中级职称、副高职称和高级职称发论文还是
EI(Engineering Index,工程索引)是全球著名的工程技术领域的索引数据库,它收录的不仅包括英文期刊,也包括一些高质量的中文期刊。那么, ei收录的中文期刊有哪些 ?今
在职称评审中,作者署名位置对于职称评定起到了重要的作用,署名位置越靠前,获得职称加分越高。那么, sci第二作者评职称有用吗 ? 有用,虽然不如第一作者加分高,但也能
ei会议论文在评职称方面具有一定的价值,但具体有用程度取决于单位要求、ei会议论文的学术水平以及职称评定的标准等多个因素。 具体详情如下: 1、认可度的差异性 ei会议论