您现在的位置是:首页教育期刊

陕西师范大学学报(哲学社会科学版)

南大核心
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学
国内刊号:61-1012/C
国际刊号:1672-4283
出版周期:双月刊
影响因子:
期刊主编:
曾用名:
发行地:
杂志社地址:
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊简介:

  《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。创刊尤其是1999年实施名牌学报建设工程以来,始终关注学术发展前沿,注重理论探索和创新,已在文史有关基础学科及西北经济社会发展研究方面形成明显的内容特色,学术质量稳步提高,社会影响日益扩大。先后连续荣获“全国双十佳社科学报”、“陕西省十佳学报”、“教育部优秀科技期刊”、“全国高校自然科学报评比一等奖”等称号,入选中国期刊方阵、全国中文核心期刊、中国人文社会科学引文索引源刊,并被有国际影响的美国剑桥《科学文摘》(CSA)收录,2008年入选陕西省大报名刊工程,被有关报刊媒体及国家教育部领导誉为“学苑明珠”。

  办刊宗旨:

  作为教育部高校哲学社会科学名刊工程首批入选期刊,本刊将以创办学术导向正确、内容特色鲜明、国内一流、国际知名的精品期刊作为奋斗目标,立足西部,面向海内外学术界,开放办刊,广纳名家名文,擢拔学术新秀,努力组发具有创新价值的精品力作,力求在历史地理、中国古代史、古代文学、西部研究等领域引领学术方向,反映全国高校学术水平,把目前开设的:“历史地理”、“周秦汉唐文化”、“唐史研究”、“唐诗研究”、“西部研究”、“编辑出版学研究”专栏办成特色品牌专栏,为学科的建设和发展提供新观点、新材料和新方法。

  在教育部和我校的强力支持下,本刊将通过深化改革,形成新的办刊理念和更具活力的办刊体制和机制,进一步优化编辑人力资源,建立专、兼职结合的高素质编辑骨干队伍;严格实行编辑工作责任制,提高编辑工作的质量和效益;聘请国内外著名专家、学者担任编委、顾问,主持特色栏目;以更加积极主动的态度,加强组稿工作;坚持实行同行专家双向匿名审稿制度,杜绝学术赝品;遵守学术规范和纪律,倡导自由讨论和严谨朴实的学风文风;提高稿酬标准,对发表后产生重大学术影响的论文实行重奖;积极创造条件,在近两三年内创办出版学报英文版年刊。

  期刊栏目:

  专题研究、综合评述、研究简报

  期刊收录:

  CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊社科双效期刊

  阅读期刊:《福建师大福清分校学报

  《福建师大福清分校学报》为向国内外公开发行的综合性学术季刊。刊物坚持社会主义方向,遵循学术开放原则,发表社会科学和自然科学论文,热忱欢迎校内外作者来稿。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
Journal of Materials Education 工程技术 学科教育 0.455 4区 0738-7989
Studies in Science Education 社会科学 学科教育 3.25 1区 0305-7267
ACM Transactions on Computing Education 工程技术 学科教育 1.356 N/A 1946-6226
INTERNATIONAL JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 0.941 N/A 0020-7209
JOURNAL OF NUTRITION EDUCATION AND BEHAVIOR 医学 学科教育 2.869 N/A 1499-4046
MEDICAL EDUCATION 医学 学科教育 4.619 N/A 0308-0110
Anatomical Sciences Education 医学 学科教育 4.027 N/A 1935-9772
AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS 物理 学科教育 1.194 4区 0002-9505
Engineering Studies 工程技术 学科教育 0.952 4区 1937-8629
CBE-Life Sciences Education 生物 学科教育 2.38 N/A 1931-7913
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS 物理 学科教育 0.861 N/A 0143-0807
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research 医学 学科教育 0.425 N/A 0019-5464
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
评职称发表论文和出版著作是学术成果的体现方式,但不同区域、学科领域、职称级别和单位对发表论文和出版著作要求不同。那么, 评中级职称、副高职称和高级职称发论文还是
EI(Engineering Index,工程索引)是全球著名的工程技术领域的索引数据库,它收录的不仅包括英文期刊,也包括一些高质量的中文期刊。那么, ei收录的中文期刊有哪些 ?今
在职称评审中,作者署名位置对于职称评定起到了重要的作用,署名位置越靠前,获得职称加分越高。那么, sci第二作者评职称有用吗 ? 有用,虽然不如第一作者加分高,但也能
ei会议论文在评职称方面具有一定的价值,但具体有用程度取决于单位要求、ei会议论文的学术水平以及职称评定的标准等多个因素。 具体详情如下: 1、认可度的差异性 ei会议论