您现在的位置是:首页教育期刊

江苏师范大学学报(哲学社会科学版)

北大核心
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏师范大学
国内刊号:32-1833/C
国际刊号:2095-5170
出版周期:双月刊
影响因子:0.42
期刊主编:方忠
曾用名:徐州师范学院学报(哲学社会科学版);徐州师范大学学报(哲学社会科学版)
发行地:江苏
杂志社地址:江苏省徐州市淮塔东南,江苏师范大学奎园校区
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  江苏师范大学学报(哲学社会科学版)杂志简介

  《江苏师范大学学报》(哲学社会科学版)(双月刊)创刊于1975年,本刊主管单位为江苏省教育厅,主办单位为江苏师范大学,原名《徐州师范学院学报》。

  办卡宗旨:

  《江苏师范大学学报》(哲学社会科学版)主要报道哲学、政治、经济学、历史学、文化学、语言学、文学、教育学、政治学等方面的成果。获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、第三届江苏省一级期刊、第四届华东地区优秀期刊、江苏省优秀期刊、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2008版核心期刊。

  期刊栏目:

  留学生与中国现代化、20世纪中国学术史研究、马克思主义与当代中国研究

  期刊收录:

  万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊中国人文社科学报核心期刊全国百强社科学报

  江苏师范大学学报(哲学社会科学版)杂志征稿要求:

  1.江苏师范大学学报(哲学社会科学版)来稿字数

  来稿字数一般以8000字以内为宜(1780字/页),关注重要学术理论问题的论文或特别约稿字数可适当放宽。

  2.江苏师范大学学报(哲学社会科学版)中英文摘要及关键词

  稿件应附论文摘要和关键词,摘要应能客观准确地表达文章的主要观点,具有独立性和自含性。中文摘要约300—400字,关键词应选取能表达论文中心内容、具有实质性意义和检索价值的名词或名词词组3—5个,并随附论文标题、摘要、关键词及作者单位的英译。

  3.作者简介

  [作者简介]置于文章首页地脚,一般应包括作者的姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、学位等内容。

  4.基金项目

  所投稿件如系作者承担的科研基金项目,请注明基金项目名称及项目编号。

  5.参考文献

  (1)参考文献统一采用文末形式(尾注),不再区分引用文献和注释(对文章中某些内容和观点的解释或补充说明)。

  (2)参考文献采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内,其文末排列顺序应与正文中出现的先后顺序一一对应。

  阅读期刊:云南大学学报(法学版)

  《云南大学学报》(法学版)(双月刊)创刊于1987年,是由云南大学主办的法学刊物。《云南大学学报》(法学版)以立足边疆,面向全国,突出特色为宗旨,突出民族法学,东南亚法学及禁毒法治建设等重点科学建设。本刊为国内许多著名的法学专家建立了广泛的联系,拥有稳定的作者群和广泛的读者群。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 3.244 N/A 1069-4730
NURSE EDUCATION TODAY 医学 学科教育 2.442 N/A 0260-6917
Anatomical Sciences Education 医学 学科教育 4.027 N/A 1935-9772
MEDICAL TEACHER 医学 学科教育 2.706 N/A 0142-159X
JOURNAL OF NUTRITION EDUCATION AND BEHAVIOR 医学 学科教育 2.869 N/A 1499-4046
ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION 医学 学科教育 2.287 N/A 1043-4046
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research 医学 学科教育 0.425 N/A 0019-5464
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS 社会科学 学科教育 1.265 N/A 0894-1912
CBE-Life Sciences Education 生物 学科教育 2.38 N/A 1931-7913
Studies in Science Education 社会科学 学科教育 3.25 1区 0305-7267
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS 物理 学科教育 0.861 N/A 0143-0807
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION 工程技术 学科教育 1.319 N/A 0957-7572
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
评职称发表论文和出版著作是学术成果的体现方式,但不同区域、学科领域、职称级别和单位对发表论文和出版著作要求不同。那么, 评中级职称、副高职称和高级职称发论文还是
EI(Engineering Index,工程索引)是全球著名的工程技术领域的索引数据库,它收录的不仅包括英文期刊,也包括一些高质量的中文期刊。那么, ei收录的中文期刊有哪些 ?今
在职称评审中,作者署名位置对于职称评定起到了重要的作用,署名位置越靠前,获得职称加分越高。那么, sci第二作者评职称有用吗 ? 有用,虽然不如第一作者加分高,但也能
ei会议论文在评职称方面具有一定的价值,但具体有用程度取决于单位要求、ei会议论文的学术水平以及职称评定的标准等多个因素。 具体详情如下: 1、认可度的差异性 ei会议论