您现在的位置是:首页教育期刊

浙江师范大学学报(社会科学版)

北大核心
主管单位:浙江省教育厅
主办单位:浙江师范大学
国内刊号:33-1011/C
国际刊号:1001-5035
出版周期:双月刊
影响因子:0.41
期刊主编:张根福
曾用名:浙江师大学报(社会科学版)
发行地:浙江
杂志社地址:浙江省金华市浙江师范大学学报(社会科学版)编辑部
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《浙江师范大学学报(社会科学版)》期刊简介:

  《浙江师范大学学报》(社会科学版)(双月刊)创刊于1960年,是浙江师范大学主办的社会科学综合性学术期刊。发行方式为首都医科大学联合征订。1999年被中国社会科学文献信息中心遴选为中国人文社会科学核心期刊。自2000年始,本利由小十六开本改为大十六开本,并严格按照《中国高等学校社会科学学报编排规范》进行编排,实现了编排格式的标准化。

  办刊宗旨:

  《浙江师范大学学报》(社会科学版)获奖情况:1994年在浙江省高等学校优秀学报评比中获二等奖、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)。

  期刊栏目:

  现当代文学研究、古典文学研究、历史研究、经济论坛、汉语言文学研究、教育论坛

  期刊收录:

  万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊

  浙江师范大学学报(社会科学版)杂志征稿要求:

  一、浙江师范大学学报(社会科学版)来稿以8000字左右为宜,所论重大学术问题的论文篇幅可不受此限。来稿请寄打印稿两份(其中一份本文中不包含作者个人信息),并发送电子文本到本刊编辑部电子信箱。来稿请务必标明详细的通讯地址(包括邮政编码)、联系电话以及Email地址。请勿一稿多投,来稿3个月内未收到本刊录用或修改通知,作者可自行处理。来稿不退,请作者自留底稿。

  二、浙江师范大学学报(社会科学版)凡投寄本刊的稿件,需符合《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求。

  三、英文题名、英文作者署名及工作单位、英文摘要、英文关键词,与中文一一对应,置于参考文献之后。

  四、来稿文责自负,本刊对采用的稿件有删改权,不同意删改者,请在来稿中申明。稿件自发表之日起,其专有出版权即授予本刊。本刊稿酬已含光盘、网络传播的作者著作权使用费,凡对此有异议者,请在来稿时声明,否则将视作同意。

  阅读期刊:《沧州师范学院学报

  《沧州师范学院学报》是由沧州师范学院主办、河北省教育厅主管的学术期刊,我刊为季刊,本刊系国内外公开发行的综合性学术理论刊物,刊发自然、社科等各个学科的学术研究论文。本学报一贯坚持注重稿件质量,有较高的转载率。出版时间分别是:第1期3月15日,第2期6月15日,第3期9月15日,第4期12月15日。第1期和第3期为文理综合版(以理为主),第2期和第4期为文科版。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
Studies in Science Education 社会科学 学科教育 3.25 1区 0305-7267
ACM Transactions on Computing Education 工程技术 学科教育 1.356 N/A 1946-6226
CBE-Life Sciences Education 生物 学科教育 2.38 N/A 1931-7913
IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION 工程技术 学科教育 2.214 4区 0018-9359
Journal of Materials Education 工程技术 学科教育 0.455 4区 0738-7989
NURSE EDUCATION TODAY 医学 学科教育 2.442 N/A 0260-6917
BMC Medical Education 医学 学科教育 1.87 4区 1472-6920
JOURNAL OF VETERINARY MEDICAL EDUCATION 农林科学 学科教育 0.697 4区 0748-321X
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION 医学 学科教育 1.737 N/A 0002-9459
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research 医学 学科教育 0.425 N/A 0019-5464
Chemistry Education Research and Practice 化学 学科教育 2.285 N/A 1109-4028
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 0.611 N/A 0949-149X
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
评职称发表论文和出版著作是学术成果的体现方式,但不同区域、学科领域、职称级别和单位对发表论文和出版著作要求不同。那么, 评中级职称、副高职称和高级职称发论文还是
EI(Engineering Index,工程索引)是全球著名的工程技术领域的索引数据库,它收录的不仅包括英文期刊,也包括一些高质量的中文期刊。那么, ei收录的中文期刊有哪些 ?今
在职称评审中,作者署名位置对于职称评定起到了重要的作用,署名位置越靠前,获得职称加分越高。那么, sci第二作者评职称有用吗 ? 有用,虽然不如第一作者加分高,但也能
ei会议论文在评职称方面具有一定的价值,但具体有用程度取决于单位要求、ei会议论文的学术水平以及职称评定的标准等多个因素。 具体详情如下: 1、认可度的差异性 ei会议论