您现在的位置是:首页教育期刊

深圳职业技术学院学报

省级期刊
主管单位:广东省教育厅
主办单位:深圳职业技术学院
国内刊号:44-1572/Z
国际刊号:1672-0318
出版周期:双月刊
影响因子:0.49
期刊主编:许建领
曾用名:
发行地:广东
杂志社地址:
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《深圳职业技术学院学报》期刊简介:

  《深圳职业技术学院学报》是由广东省教育厅主管、深圳职业技术学院主办的综合性学术刊物,双月刊,国内外公开发行。

  办刊宗旨:

  《深圳职业技术学院学报》自2002年创刊以来,根据确定的办刊宗旨,采取一些有效措施,使学报的学术质量、编辑质量、印刷质量和服务质量有所提高。根据高等职业院校的学科专业与研究特点,本刊坚持理论联系实际,从生产、管理、科研和社会服务等发展实际需要出发,面向国民经济主战场,重视发表那些理论密切联系实际,有重要应用价值和指导意义的文章,服务于区域经济、产业的调整、文化建设与人才培养质量、职业教育可持续发展等方面。学报在坚持高学术水平原则下,不断增加应用性文章在学报所刊文章中的比重,体现了高职院校的特点。在优化选题方面,编辑经常与各相关课题组联系,了解科研动态,组约课题研究成果论文。学报开放办刊,校外作者论文占45%左右。通过优化选题、组约稿,以及与期刊管理部门、国内外文献检索机构及数据库系统、图书馆、科研院所、企业等联系交流,保持在同类刊物的领先水平。

  期刊荣誉:

  《深圳职业技术学院学报》2006年全国高职高专学报评比优秀学报一等奖;2008,2011年连续两届中国高校科技期刊研究会“中国高职高专核心期刊”2012全国职业技术院校学报先进集体。

  期刊栏目:

  机电与信息工程、应用化学与生物工程、医学技术与护理、建筑与环境工程技术、工程与应用数学、数字媒体与传播、印刷出版等;哲学与人文、经济与管理、艺术与设计、语言与文学、职业教育研究、区域改革发展研究、港澳台与比较教育研究

  期刊收录:

  CA 化学文摘(美)SA 科学文摘(英)万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏物理学、电技术、计算机及控制信息数据库知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊全国高校优秀科技期刊全国高职高专优秀学报

  深圳职业技术学院学报杂志征稿要求:

  1.《深圳职业技术学院学报》主题突出,数据可靠,论据充分,论证严密,层次清楚,图表清晰,文句精炼。来稿用A4纸打印,并提供电子版。

  2.《深圳职业技术学院学报》《深圳职业技术学院学报》来稿如获得某种研究基金或课题资助,请列出项目来源名称及编号(如:国家自然科学基金资助项目、深圳市科研基金资助项目、某某行企事业单位横向委托项目等)。

  3.文题应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字。

  4.摘要应概括文章的主要信息,一般包括研究的目的、方法、结果和结论,200~300个字。关键词是反映文章主要内容的术语,一般列3-8个。对应的英文文题,作者汉语拼音,作者单位的英文形式,英文摘要及关键词置于参考文献之后。

  5.《深圳职业技术学院学报》作者信息请放在在文章的最后一页,以便于匿名评审,内容包括:作者姓名、单位及所在地、邮政编码,作者出生年月、性别、籍贯、职称、学位以及研究方向,E-mail和联系电话(在读研究生和有课题主持人署名的论文需写出通讯作者信息,包括通讯作者的姓名(出生年-),性别(民族),职称,E-mail)等。

  阅读期刊:《现代职业教育

  《现代职业教育》已被中国知网、维普网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。上旬刊:刊载大专、本科院校的职业教育等高品质论文;中旬刊:刊载中专、技校、职业高中、职业培训学校等相关论文;下旬刊:刊载工程技术和财会管理类论文,面向企业技术人员、管理人员等征集高品质论文,传播职业教育理论研究成果,增进经验交流与信息传递,失去现代职业教育创新发展。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
Chemistry Education Research and Practice 化学 学科教育 2.285 N/A 1109-4028
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH 医学 学科教育 1.521 N/A 0022-4391
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS 物理 学科教育 0.861 N/A 0143-0807
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE 医学 学科教育 2.216 4区 1040-1334
MEDICAL EDUCATION 医学 学科教育 4.619 N/A 0308-0110
ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION 医学 学科教育 2.761 N/A 1382-4996
Studies in Science Education 社会科学 学科教育 3.25 1区 0305-7267
JOURNAL OF NUTRITION EDUCATION AND BEHAVIOR 医学 学科教育 2.869 N/A 1499-4046
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION 工程技术 学科教育 1.319 N/A 0957-7572
Anatomical Sciences Education 医学 学科教育 4.027 N/A 1935-9772
INTERNATIONAL JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 0.941 N/A 0020-7209
ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION 医学 学科教育 2.287 N/A 1043-4046
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
评职称发表论文和出版著作是学术成果的体现方式,但不同区域、学科领域、职称级别和单位对发表论文和出版著作要求不同。那么, 评中级职称、副高职称和高级职称发论文还是
EI(Engineering Index,工程索引)是全球著名的工程技术领域的索引数据库,它收录的不仅包括英文期刊,也包括一些高质量的中文期刊。那么, ei收录的中文期刊有哪些 ?今
在职称评审中,作者署名位置对于职称评定起到了重要的作用,署名位置越靠前,获得职称加分越高。那么, sci第二作者评职称有用吗 ? 有用,虽然不如第一作者加分高,但也能
ei会议论文在评职称方面具有一定的价值,但具体有用程度取决于单位要求、ei会议论文的学术水平以及职称评定的标准等多个因素。 具体详情如下: 1、认可度的差异性 ei会议论