您现在的位置是:首页教育期刊

《吉林广播电视大学学报》

学报
主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林广播电视大学
国内刊号:22-1297/G4
国际刊号:1008-7508
出版周期:月刊
影响因子:0.27
期刊主编:
曾用名:
发行地:吉林
杂志社地址:
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  期刊简介:《吉林广播电视大学学报》是由吉林省教育厅主管、吉林广播电视大学主办的本科教育类刊物,全国广播电视大学系统优秀期刊,国际标准刊 号:ISSN 1008-7508;国内统一刊号:CN 22-1297/G4;邮发代号12-363,中国期刊全文数据库(CJFD)、万方数据库全文收录,国内外公开发行。
本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊,以宣传现代远程教育,提供学术交流平台为宗旨,不断提升学术水准 和社会影响。重点刊载有关远程开放教育的研究成果,倡导教学改革,活跃学术气氛,指导吉林电大工作,培育新人,交流科研成果,为普及吉林的远程开放教育作 出积极的贡献,为创建具有中国特色的远程开放教育理论体系作出努力。
《吉林广播电视大学学报》是反映教育理论和科研成果的园地,团结全国教育工作者,为教学改革,提高教育的理论研究水平,为发展教育事业做出贡献。学报紧紧 围绕把电大建设成有中国特色的现代高素质大学这一目标,根据21世纪广播电视大学改革发展的指导思想和基本思路,以开放性、教育现代化两大命题为中心,积 极探索教育在实践中的新思路、新问题。

  期刊栏目:[本刊特稿][理论探讨][政治学行政学研究][哲学研究][历史文化研究][法学研究][专题研究][教育基本理论][科技与教育][中职教育][德育研究][基础教学研究]等。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION 医学 学科教育 1.737 N/A 0002-9459
JOURNAL OF CANCER EDUCATION 医学 学科教育 1.69 N/A 0885-8195
Journal of Surgical Education 医学 学科教育 2.209 N/A 1931-7204
BMC Medical Education 医学 学科教育 1.87 4区 1472-6920
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE 医学 学科教育 2.216 4区 1040-1334
Studies in Science Education 社会科学 学科教育 3.25 1区 0305-7267
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS 物理 学科教育 0.861 N/A 0143-0807
NURSE EDUCATION TODAY 医学 学科教育 2.442 N/A 0260-6917
ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION 医学 学科教育 2.761 N/A 1382-4996
MEDICAL TEACHER 医学 学科教育 2.706 N/A 0142-159X
JOURNAL OF VETERINARY MEDICAL EDUCATION 农林科学 学科教育 0.697 4区 0748-321X
Journal of Materials Education 工程技术 学科教育 0.455 4区 0738-7989
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
评职称发表论文和出版著作是学术成果的体现方式,但不同区域、学科领域、职称级别和单位对发表论文和出版著作要求不同。那么, 评中级职称、副高职称和高级职称发论文还是
EI(Engineering Index,工程索引)是全球著名的工程技术领域的索引数据库,它收录的不仅包括英文期刊,也包括一些高质量的中文期刊。那么, ei收录的中文期刊有哪些 ?今
在职称评审中,作者署名位置对于职称评定起到了重要的作用,署名位置越靠前,获得职称加分越高。那么, sci第二作者评职称有用吗 ? 有用,虽然不如第一作者加分高,但也能
ei会议论文在评职称方面具有一定的价值,但具体有用程度取决于单位要求、ei会议论文的学术水平以及职称评定的标准等多个因素。 具体详情如下: 1、认可度的差异性 ei会议论