《教育科学研究》创办于1990年,2000年10月获新闻出版署批准向国内外公开出版发行。刊物遵循为教育改革和发展服务,为提高教育教学质量服务,为繁荣教育科学服务的办刊宗旨,发表了大量有较高学术质量的有关教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向方面的文章,受到广大教育研究人员、教育行政管理人员及一线教师、校长的普遍关注。
《教育科学研究》栏目设置
理论探索、热点与冰点、管理与评价、调查与实验、德育与心理、课程与教学、学校科研、专题研究、外国教育、学科教学、三分钟教育学(札记、师语、教学手记、课堂智慧)、编读往来、信息互联等等。
《教育科学研究》期刊荣誉
2001年至2006年,在北京市属社科期刊质量评定中被北京市新闻出版局评为“北京市一级期刊”;2006年,在第二届“北京市优秀出版物奖”评选中,被中共北京市委宣传部、市人事局、市新闻出版局评为“优秀出版物奖”(北京市优秀期刊);2007年,在由北京市新闻出版局、天津市新闻出版局等十省市新闻出版局主办的第二届“北方期刊奖”评选中,被北方期刊奖评选委员会评为“优秀期刊”;2009年,在“中国北方期刊奖评选委员会”举办的“中国北方优秀期刊评选”活动中被评为“中国北方优秀期刊”;经《中文社会科学引文索引》(CSSCI)指导委员会审定,入选为CSSCI来源期刊(2008——2009),是教育学分类入选CSSCI来源期刊的37种期刊之一。;所刊论文多次被人大《复印报刊资料》、《新华文摘》转载摘编。
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