课程教育研究杂志
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN2095-3089，国内统一刊号CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
【杂志收录】
国家新闻出版总署收录中国知网、维普中文期刊全文收录
【栏目设置】
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
【投稿须知】
期刊名称：课程教育研究
主管单位：内蒙古社会科学联合会
主办单位：中国外语学习学研究会
国际刊号ISSN：2095-3089
国内刊号CN：15-1362/G4
出版周期：旬刊
出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
期刊语种：中文
期刊开本：16开
现用刊名：课程教育研究
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
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3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
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6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。
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8.请作者自留备份稿，本部不退稿。
9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
【杂志目录】
2013年33期目录
1．调整思路促提升探索实践谋发展杨燕华
2．高中体育教学探讨杨秉超
3．谈中学物理教学中学生创新能力的培养赵耀
4．试论新课程标准下高中体育与健康课程内容的选择王小波
5．普通高中音乐欣赏课的实践与探索仲娟
6．基于行动导向的高职航海英语教学方法探究李超，LiChao
7．四模块构建地理生本课堂的探索与实施杨艳
8．安乐死是否构成犯罪刘治军
9．例谈地理概念图的构建与使用胡唐明
10．让班会成为师生心灵沟通的桥梁包代荣
11．新课程背景下高中语文教学有效性思考与探究陈飞
12．高校班主任工作智慧研究陈华东
13．在3G环境下手机图书馆的服务探索王灿昌
14．图说历史，让初中历史课堂生动起来邓冬梅
15．谈音乐学科的合作、探究学习杜海燕
16．留学生汉语课程设置调查及分析--以重庆邮电大学为例范媛媛，张叙
17．略论孔子教育思想对汉代教育制度建立的影响冯家怡
