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扬州大学学报·高教研究版杂志

发布时间:2014-05-30 14:25:23更新时间:2014-05-30 14:26:08 1

  扬州大学学报·高教研究版面向全国各类高等院校的广大干部、教师、研究人员和学生,面向各级教育管理部门和图书信息单位的工作人员,面向一切关心高等教育的广大读者。热忱欢迎来自各方面的稿件。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录维普中文期刊全文收录

  【栏目设置】

  主要栏目:中国高等教育史、理论研究、比较高等教育研究、创业与就业、研究生与学位教育、心理健康教育、课程·教材·教法。

  期刊名称:扬州大学学报·高教研究版

  主办单位:扬州大学

  国际刊号ISSN:1007-8606

  国内刊号CN:32-1466/G4

  出版周期:双月

  出版地:江苏省扬州市

  期刊语种:中文

  期刊开本:大16开

  历史沿革:扬州商学报学报

  现用刊名:扬州大学学报·高教研究版

  创刊时间:1997

扬州大学学报·高教研究版

  【投稿须知】

  1.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

  2.关键词:3-5个,以分号相隔。

  3.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

  4.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.

  5.为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

  6.文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

  【杂志目录】

  2013年04期目录

  1小学思想品德课程60年(1949-2009)翟楠;薛晓阳;2

  2论增进实践性学识的高等教育研究方法田虎伟;3-6

  3论文化范式下的大学管理尤伟;李峻;7-11

  4我国公立大学法人地位的困境溯源与定位分析曹俊;12-17

  5关于促进高校办出特色的若干新思考黄光扬;18-21

  6辽宁省本科层次中外合作办学发展对策研究邵晓琰;程良龙;22-25

  7言教与行教的辩证关系及其启示李铁强;26-31

  8微博环境下“90后”大学生思想政治教育工作探析张羽程;蒋卉;32-35

  9论高校思想政治教育资源的整合与优化钱晓田;36-38

  10“教育-管理-服务-发展”视阈下高校学生工作定位探析张建宝;39-42

  11网上青年自组织的形成基础探析吴保磊;赵玺雅;罗希;43-47

  12基于灰色关联分析的高校学生干部胜任力评价研究孙维;48-51

  13谈高校大学生学习过程的信息化王树梅;张文斌;52-55

  14“以学生为本”的大学生全程职业指导体系构建探索郝园园;56-59

  15“蚁族”就业社会排斥问题研究孙益婷;60-63

  16网络环境下高校实现档案文化价值面临的风险与规避徐敏;64-67

  17资源整合视角下外语教学电台的发展叶蓉;邱林;陈端江;68-72

  18“通识教育”视阈下的高校教师内涵解读孟克;申双和;73-76

  19师生交流中教师挫折性语言对学生的影响周汝;赵彦宏;77-81

  20思想政治理论课互动教学体系的价值与内涵刘晓君;谢建;82-84

  21实证中的思辨——论经济类实验教学王庆;85-90

  22大学英语写作合作性学习研究吴育红;顾卫星;91-96

  23敬告作者97

  2013年1期目录

  1.高校教学班级规模适度性的追问与探析——基于H大学的实证调查李桂荣,陈玉娟,LIGuirong,CHENYujuan

  2.从设施建造到文化统领:当代学校建设的新重心龙宝新,李尽晖,LONGBaoxin,LIJinhui

  3.我国高校同质化相关研究综述程娓娓,周元宽,CHENGWeiwei,ZHOUYuankuan

  4.论大学生的学术权利与权力高福营,GAOFuying

  5.施瓦布课程设计实践理论的可行性读解——基于教师领导力的分析视角蔡懿敏,CAIYimin

  6.美国研究型大学新生研讨课评介梁晶,LIANGJing

  7.哈佛大学研究生培养特色及其启示杨琴琴,YANGQinqin


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