黑龙江教育(高教研究与评估)杂志

　　《黑龙江教育》（高教研究与评估）是黑龙江大学主办的高教研究类学术期刊。以丰富高等教育科学，促进高教改革实践为办刊宗旨。突出学术性、前沿性、实践性的办刊特点，既注重资深专家学者的研究，又注重扶持中青年作者；既注重理论研讨，又注重结合改革实践。倡导不同观点的学术争鸣，推介具有创新性的改革实践成果，繁荣高等教育科学研究。本刊本着“求真务实、繁荣学术、推动改革”的办刊理念，为广大高校教师、教育行政管理人员、教育科研机构的工作人员以及在读研究生研究探索高等教育，搭建交流与争鸣的平台。在保证质量的前提下，本刊对有课题、项目等支持的论文优先考虑。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录是黑龙江省社科十佳期刊，是《中国期刊全文数据库》（中国知网）、万方数据库、《中文科技期刊数据库》（维普资讯）全文收录期刊。

　　栏目设置

　　栏目设置有：卷首语、教育广角、班级工作、心理健康教育、我和学生的故事征文、教育科研指导、继续教育、教育信息技术现代化、新大纲新教材辅导、教学模式的探索与研究、教改研讨、职业教育、特殊教育、百花园、说长道短等。

　　投稿须知

　　期刊名称：黑龙江教育(高教研究与评估)

　　主管单位：黑龙江大学

　　主办单位：黑龙江大学

　　国际刊号ISSN：1002-4107

　　国内刊号CN：23-1064/G4

　　出版周期：月刊

　　出版地：黑龙江省哈尔滨市

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：16开

　　历史沿革：黑龙江教育

　　现用刊名：黑龙江教育(高教研究与评估)

　　创刊时间：1946

　　1、稿件立意新颖，观点鲜明，内容充实，论证严密，语言精练，资料详实。

　　2、稿件必须经由作者完成，杜绝抄袭，字数以2500—5000字为宜。

　　3、稿件中如有计量单位，一律采用国际标准，尽量不用图表。

　　4、引文如有参考文献应依照引用先后顺序用阿拉伯数字加括号在右上角标注，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名和出版单位及出版日期。

　　5、稿件必须附200字以内的中文摘要和3—5个关键词。

　　6、作者简介：姓名、出生年月、性别、民族（汉族可省略）、籍贯（省、市或县）、毕业院校、学历或学位、现供职单位全称、职称、职务、研究方向，置于正文尾部。

　　7、电子邮箱只供投稿专用，有关发表事宜请拨打电话或通过QQ详谈。来稿需注明作者姓名、单位全称、通讯地址、邮政编码以及联络手机，邮件主题标为“作者姓名•论文题目”。

　　杂志目录

　　2013年12期目录

　　1．地方高校法学专业设置律师方向及课程建设的探索--以广州大学法学专业律师方向为例邓成明，邵维国，

　　2．生涯教育融入专业课程的实践与探索--以琼台师专教育技术学导论课程为例杨琼，

　　3．采矿工程专业英语教学模式探讨尹小军，孙广义，

　　4．英语专业大学生跨文化交际语用失误研究--以黄河科技学院为例王芳，

　　5．基于工作过程导向的高职《财务会计》教材项目式设计与思考赵燕，李雪净，

　　6．俄语同声传译的特点及训练方法吴迎春，

　　7．论高校思政课有效性互动教学设计策略陈艳飞，陈若松，

　　8．农林院校研究生思政课贯彻十八大精神的思考于峰，

　　9．野生植物资源开发利用教学实习存在的问题与对策马艳萍，陈长友，樊金拴，

　　10．独立院校财务管理案例教学的困境及出路胡向丽，杨育峰，

　　11．高校思想政治理论课校内实践教学模式探索崔三常，

　　12．讨论式教学方法在软件测试课堂中的运用策略冯宪彬，丁蕊，夏春艳，

　　13．应用型本科院校流体力学教学改革探索贾胜辉，

　　14．古代汉语文选教学方式探究伍长清，

　　15．秦皇岛石门寨地质实习基地实践教学资源评述赵安平，汤爱平，孙静，

　　16．日语教学引入前置表现的策略周明巍，

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