中国月期刊网与大家分享关于职称的基础知识

　　职称评审级别划分及申报条件职称概念　

   　职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
　　

      评审种类

　　职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
　　高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
　　中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
　　1.助理职称：
　　（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
　　（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
　　（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
　　（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
　　（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
　　2.中级职称：
　　（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
　　（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
　　（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
　　（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
　　3.高级职称：
　　（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
　　（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
　　（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
　　凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
　　

      干部职称的种类和级别

　　根据《中华人民共和国公务员法》规定，国家公务员的级别分为27级。公务员领导职务层次与级别的对应关系为：
　　（一）国家级正职：一级；
　　（二）国家级副职：四级至二级；
　　（三）省部级正职：八级至四级；
　　（四）省部级副职：十级至六级；
　　（五）厅局级正职：十三级至八级；
　　（六）厅局级副职：十五级至十级；
　　（七）县处级正职：十八级至十二级；
　　（八）县处级副职：二十级至十四级；
　　（九）乡科级正职：二十二级至十六级；
　　（十）乡科级副职：二十四级至十七级。
　　下面是公务员中的非领导职务：
　　（一）巡视员：十三级至八级；
　　（二）副巡视员：十五级至十级；
　　（三）调研员：十八级至十二级；
　　（四）副调研员：二十级至十四级；
　　（五）主任科员：二十二级至十六级；
　　（六）副主任科员：二十四级至十七级；
　　（七）科员：二十六级至十八级；
　　（八）办事员：二十七级至十九级。

　　破格申报条件
　　为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。
　　（一）破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：
　　1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
　　2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
　　3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
　　4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
　　5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
　　（二）破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条：
　　1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
　　2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
　　3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
　　4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
　　高校职称
　　高等学校教师担任的教学、科研工作水平和能力评定的专业职称也称学衔。各国划分的名称和级别不一。中国分为教授、副教授、讲师、助教。
　　大学毕业后进入高校任教者可认定为助理级职称，即初级，比如助教。
　　如果毕业一年或几年后才找到工作，你的职称应该由你的单位给与认定。
　　工作年限是从你毕业之时开始计算的，有的事业单位现在实行了新一轮的工资套改，工作年限从读大学开始计算，如果你不在套改范围内，那么工作年限则从第一份工作的时间算起（工作若无间断，可以持续计工龄）
　　此外，职称年限是从你评上某个级别的职称算起的
　　高校里，评职称都需要提供以下资料：
　　1.英语四级或六级证书
　　2.学历和学位证书
　　3.已公开发表的论文的复印件（第一作者，当然刊物越权威越好，需提供期刊原件，评后退还）
　　4.教师资格证（如果在高校或者教育口工作，教师资格证不需要考，教委会组织评，评上就可以）
　　5.职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩
　　6.从事科研项目的证明（包括项目立项书，结题书等）
　　7.历史职称证的复印件（比如你评教授，就需要提供副教授职称证的复印件，评副教授需要提供讲师的复印件）
　　8.评教学系列（指助教、讲师、副教授、教授）的还需要提供课时证明（每年必须有一定的课时量).
　　

      职称类别
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　　职称明细
　　

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