小学数学对话教学中提升理答的有效性
摘 要: 对话是课堂教学的组成部分,教师提问—学生回答—教师反馈是课堂对话教学的模式,通过这一过程,让教师了解学生知识的掌握情况,学生也能从教师的评价中掌握知识。但是在实际课堂教学中,对话教学中教师的“
数学进展有何数学模型
立体影像技术的应用给人们带来了全新的视觉感受和艺术体验。它是通过摄像机拍摄或计算机制作,然后再投影到电子屏、全息膜等显示设备上展示给观众,拍摄和呈现是一个几何光学模型。接下来小编简单介绍一篇优秀的数学模型论
华夏教师培养和提高中学生数学阅读能力的研究
根据高中数学课程新标准中提出的教学要求,中学数学教学除进一步提高学生数学思维能力与解题能力外,还应重视培养学生的数学阅读能力,提升学生对数学问题的理解力度。相比文科类课程,目前数学学科阅读教学的发展相对滞后
浅谈初中数学有效教学策略
摘要:随着社会的发展与进步,我们越来越重视初中数学的教学工作,初中数学有效教学策略对于现实生活具有重要的意义。本文主要介绍八度抗震区隔震技术的应用的有关内容。
关键词:初中 数学 教学 陈述性 程序性
Abstract: along with th
上好高中数学习题课的感悟
摘要:习题课是以总结、讲解和练习为主的一种课型。课前精心谋划、课堂精讲多练、课后认真反思是提高习题课效果的三要素。
关键词:新课程;习题课;数学教学;感悟
Abstract: the problem sets, interpretation and summarized class is mainly a practice
教师快速论文发表关于高三数学高效课堂的浅陋思考
高三的课堂要求我们必须高效,这是每一个高三数学老师追求的目标,我们组内有每周一节公开课,平时也经常去外面听课学习,由于这些是公开课,任课老师肯定是认真准备,甚至是汲取大家智慧来备课。
摘要:高三的数学课