摘要:外国文学教育的出现是为帮助学生在有限的时间和视角里看见和了解更广阔的文学世界。而在中学语文课堂中对于外国文学教学似乎没有得到真正的重视,语文课堂不同于其他学科课堂,教师的教学不应目的性过强,而限制和阻断其他思考方向。基于现况,本文尝
摘要:文章首先阐述了中学语文教学中人文性的内涵,然后从把握住中学语文学科属性,了解语文教材中的人文性;以生为本,把学生的思想培育作为语文教学的出发点与落脚点;关注教材中的人文精神内容,合理运用教学内容培养学生的人文素养;精心设计教学环节,重视
摘 要:中学数学证明题的证明方法一般分为直接证明法和间接证明法。有些命题可以用直接证明法由因导果或执果索因得到结论。然而,有些命题用直接证明法是无法寻求到结论的。因此,在解决这类问题时,我们就需要用间接证明的方法。在间接证明法中,我们最常见
摘 要:作业是数学教学过程中的一个重要环节,是数学课堂教学的延续,是教学工作的一个有机组成部分。本文针对当前中学数学作业的现状,提出降低作业数量、提高作业质量、增强动手实践、改进批改形式等优化数学作业的四个策略。 关键词:高中数学;作业设计;
摘 要: 针对中学语文教材中出现的爱情文学作品进行深入探讨,阐述了中学语文与爱情教育之间的内在联系,列举了中学语文爱情有文学作品的教学误区,提出了合理的教学原则、有效的教学策略。将中学语文爱情文学教学与情感教育紧密联系起来,帮助学生树立正确的
1 中学英语课堂教学有效性提高的现状 语言是加强人与人之间沟通的桥梁,尤其是在当前的发展环境下,我们十分有必要加强中学英语教 学,从小培养学生的英语交流能力,以便日后学生能够正常的与国外人交流。 经过调查研究显示,有的父母和教师缺乏正确的观念,
目前,部分学校领导和老师对图书馆的作用重视不够,一些中学图书馆存在着藏书结构、服务方式、使用效率等方面的不足,影响和制约着学校图书馆在教学中作用的发挥。在中学全面开展基础教育课程改革的过程中,我们应当站在改革高度,重新审视图书馆工作,重新
摘要 教材是学生习得语言知识、获得语言能力的重要渠道之一。从语用学视角出发分析现阶段使用较为广泛的两套初中英语教材中语用知识的分布情况,发现其在系统性、全面性及交际性方面都还存在不足,部分教材还出现了语用失误。针对发现的情况,提出了以注重语
摘要 在中学语文徽写作教学中运用知识支架,能够帮助学生更好地获
摘 要:广播体操作为学校课程的重要组成部分,一直发挥着重要的教育价值和健身作用。然而部分学生对广播体操不感兴趣及不够重视,导致锻炼成果不尽人意。文章就肇庆市中学生课间操锻炼情况进行全面分析,针对当前青少年身心特点,对当前广播体操的教学方法加
摘 要:教师职业倦怠是困扰广大教师的共性问题,一般表现为:安于现状、不思进
【摘要】在长期的语文学习之中,相信每个人对于语文的学习都有着自己的认知,那么在中学阶段,学生对于语文学习重要性的认知可能还有所欠缺,不能好好的进行课堂的学习,在这个时候,老师的授课也就有了一定的难度,新课改对于语文科目的要求也逐渐的明确了
【摘要】初中语文的学习中,让学生能够对生命的本质有充分的思考和认识,并且培养学生珍爱生命,关爱自己的生命和他人生命的科学价值观,借助语文学科的基本教学内容的优势,将生命教育的内容自然地穿插进去,提高学生对于生命教育意义的充分理解。 【关键词
摘 要:通过对中学生利用互联网现状的调查研究,阐述了互联网带给学生的各种积极影响和负面影响,针对处于成长期的中学生的特点,提出了网络时代做好中学生教育的措施。 关键词:互联网;中学教育;中学生 1 中学生利用互联网的现状 1.1 中学生热衷于互联网的
摘要:适当运用小诗歌辅助生物课教学,可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,突出教学重点和难点,提高课堂教学效率,在美的享受中使学生思维得到启迪。
古诗词是古代文学中很重要的一部分,我国文学爱好者也都会对古代文学中古诗词进行一些研究,在中小学课本中也会学习到一些古诗词,从古诗词中体会作者的心境和当时的社会。本文是一篇 初中语文教学论文 范文,主要论述了诗歌中的情感挖掘。 【摘 要】古典诗
我国的通识教育理念,自古即有,根植于几千年的文化传统。早在先秦时代,我国伟大的教育家孔子就开始兴办私学,教育人们明事理,辨是非,倡导把道德教育看做是教育的首要仟务,古代书院,即是我国古代通识教育最突出的地方。接下来小编简单介绍一篇优秀通识
图书馆是每个高职院校都会建设的,学生除了学习专业知识之外,还会查询一些资料。图书馆不仅有各个科目的一些学习资料还有一些文学小说类的刊物可供学生选择。本文是一篇 教育革新杂志投稿 的论文范文,主要论述了高职院校图书馆环境建设。 摘 要:在如今的
物理实验教学能培养学生浓厚的学习兴趣和细致敏锐的观察力,分析对比、判断推理、归纳总结的逻辑思维能力等,能使学生的智力和能力得到综合培养和发展,在实施以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育中有着独特的、不可代替的作用。新的全日制普通高
摘要:教师应根据学生的心理特征,采用多种方式、多种手段组织教学环节,增强教学的科学性和艺术性,培养学生学习的自觉性和主动性。本文主要就目前初中阶段思想品德教育的一些问题及相应的解决对策进行了探讨