四川教育杂志
《四川教育》月刊是由四川省教育厅主管，四川教育报刊社主办的教育类杂志。创刊于1957年的《四川教育》，始终秉承“服务教育、服务学校、服务教师”的宗旨，以聚集教育热点、追踪理论前沿、报道先进典型、传递教改信息为己任，读者对象为广大中小学教师、教育研究人员和教育行政干部。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
五十多年来，《四川教育》杂志与教育发展同行，在不遗余力地促进教育改革与发展的同时，自身也取得了辉煌的成绩：“四川省十佳期刊”“四川省一级期刊”“中国期刊方阵·双效期刊”“四川出版·期刊奖”，得到了广大教育工作者的认可和支持，确立了自己“教育主流媒体”的地位。
《四川教育》的功能定位是一本“与教师一起专业化成长”的刊物，它主要服务于教师的工作，服务于教师的专业成长。我们既关注教师，我们也关注校长；我们关注新生代教师，我们也关注名师。我们致力于体现“教师本位”“教师视角”，让教师“拿起来想看，看了后能用，用了后启思”。总之，我们希望办出来的刊物既有深度和厚度，读起来又比较轻松。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录获奖情况
中国期刊方阵“双效”期刊
四川省“十佳”期刊
四川省优秀期刊
【栏目设置】
期刊名称：四川教育
主管单位：四川省教育厅
主办单位：四川教育报刊社
国际刊号ISSN：1005-1910
国内刊号CN：51-1056/G4
出版周期：月刊
出版地：四川省成都市
期刊语种：中文
期刊开本：16开
现用刊名：四川教育
创刊时间：1957
主要栏目：特稿、热点话题、教师关注、校长聚焦。
【投稿须知】
一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。
二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。
三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。
四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。
五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：
1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。
2．基金项目和作者简介按下列格式：
基金项目：项目名称（编号）
作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。
3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。
4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。
【杂志目录】
1．少一点“中转站”多一点“直通车”周芳元
2．信息动态
3．人物介绍
4．中国梦源远流长,生生不息——基于人文背景下的怀想和呼唤刘晓军
5．在行动中建设、完善和丰富——射洪县“联片教研”助推教育均衡发展纪事余小刚
6．走在追寻教育理想的路上——绵竹市“城乡教育联盟(1+4)”纪实王建强，陈贵均
7．与爱共欢腾放飞中国梦——长宁县希望小学四(1)班2013年庆“六一”主题班队活动陈亚梅
8．在感恩共筑中国梦——江安县全面开展感恩教育宋小红
9．教师名师成长:反思的苏醒与绽放张华
10．『节外枝』生出的『智慧花』刘素昭
11．感受教师名师智慧的星星之火张利美
12．中小学名师:课程的滋养与提升徐猛
13．名师教学语言的魅力之光洪弋力
14．名师调研探寻中小学教学名师专业发展之路李志全，王亚军
15．跟岗研修引领教学名师专业成长的有效模式曾艳
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