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柳州职业技术学院学报杂志

发布时间:2014-05-20 16:51:29更新时间:2014-05-20 16:52:06 1

  《柳州职业技术学院学报》(ISSN1671-1084,CN45-1290/G4)是由柳州职业技术学院主管,柳州职业技术学院主办的综合性学术期刊,A4,季刊。创刊于2001年,2001年经国家新闻出版总署批准公开发行。

  本刊读者对象以高职高专院校师生和科学技术研究人员为主,开设的主要栏目有:职教专家论坛、思想政治研究、高等教育研究、经济法律研究、理工农学研究、乡土文化研究、语言文学研究、高教课程研究、教学方法研究等。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录学报收录情况:

  中国期刊网全文数据库全文收录期刊;

  中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;

  中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊;

  中文科技期刊数据库全文收录期刊;

  中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊;

  期刊名称:柳州职业技术学院学报

  主管单位:柳州职业技术学院

  主办单位:柳州职业技术学院

  国际刊号ISSN:1671-1084

  国内刊号CN:45-1290/G4

  出版周期:双月

  出版地:广西壮族自治区柳州市

  期刊语种:中文

  期刊开本:16开

  历史沿革:柳州职业技术学院学报

  现用刊名:柳州职业技术学院学报

  创刊时间:2001

柳州职业技术学院学报

  万方数据数字化期刊群全文收录期刊;

  台湾CEPS中文电子期刊全文收录期刊;

  【栏目设置】

  主要栏目有:职教专家论坛、思想政治研究、高等教育研究、经济法律研究、理工农学研究、乡土文化研究、语言文学研究、高教课程研究、教学方法研究等。

  【投稿须知】

  1.来稿应包括题名、作者名、作者单位(单位名称、所在省市、邮编)、中文摘要、关键词、正文、注释(本刊采用尾注)、参考文献,并将题名、作者名、作者单位、摘要及关键词译成英文。

  2.中文摘要以200字以内为宜,应以第三人称对文章的实质性内容进行概括和提炼,并具有独立性和自含性。避免以“作者认为”、“本文指出”等类词语表述,也不需对文中观点进行评价。

  3.量和单位的使用应符合国家标准,书写要规范,并注明外文字母的大小写、正斜体及上下角标。凡属科研基金项目的成果,请注明项目名称和编号。

  4.图和表应具有自明性,切忌与文字表述重复。图要大小适中,线条均匀,主辅线分明,标注完整。照片要求清晰,剪裁得当。表格采用三线表。

  5.参考文献应按文中引用的先后顺序,以阿拉伯数字连续编号,在正文引用的相应位置右上角,用[]加序号标出。参考文献的有关信息置于文末。参考文献文末著录格式为:

  专著:[序号]作者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页.

  译著:[序号]国名或地区(加圆括弧)原作者.书名[M].译者.出版地:出版社,出版年:起止页.

  期刊文章:[序号]作者.篇名[J].期刊名,出版年,卷(期):起止页.

  报纸文章:[序号]作者.篇名[N].报纸名,年-月-日(版次).

  论文集:[序号]作者.篇名[A].编著者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止页.

  学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份.

  国际、国家标准:[序号]标准编号-发布年,标准名称[S].

  【杂志目录】

  2013年5期目录

  1.科学发展观视野中的发展动力论郭星,GUOXing

  2.“中国梦”的时代价值陈晋旭,CHENJin-xu

  3.河南平坟政策失效原因及其对策陈辉,CHENHui

  4.量化调整山西省市县政区的探讨陈俊凤,CHENJun-feng

  5.根治“中国式过马路”的对策分析甘国友,GANGuo-you

  6.资本积累对地区经济增长影响的实证研究——基于1978-2010年面板数据分析章生,ZHANGSheng

  7.促进民营金融机构发展的几点法律思考陈凤,CHENFeng

  8.公众人物隐私权立法保护现状研究景凌凌,JINGLing-ling

  9.高校思政教育人文价值培养的困境及实现高文韬,GAOWen-tao

  10.高等院校校本课程开发现状及启示——以甘肃省为例胡凯,胡茳茳,HUKai,HUJiang-jiang

  11.高职院校校园活动项目化管理探析张勇,ZHANGYong

  12.美国家庭性教育的启示张钰,ZHANGYu

  13.基于心理认知角度的**语石化现象分析覃晓琪,QINXiao-qi

  14.从“表哥”到“房叔”的语言学分析王振,WANGZhen

  15.性詈语之多元解析李芽,LIYa

  16.汉语“把”字句研究综述蒋光美,JIANGGuang-mei

  17.乌啼声声化哀伤——析《乌鸦》的忧郁之美赵明慧,刘惠媛,ZHAOMing-hui,LIUHui-yuan

  18.《西厢记》与《玉娇梨》故事构建的解读徐福义,XUFu-yi

  19.论《红字》中的孤独因素彭素琴,PENGSu-qin

  20.社会科学研究方法课程教学改革的必要性孙静,SUNJing

  21.“中国近现代史纲要”课程教学的细节设计覃敏良,QINMin-liang

  22.高职酒店管理专业类课程校本教材的开发谭欣,鞠红霞,林翔君,张云霞,TANXin,JUHong-xia,LINXiang-jun,ZHANGYun-xia

  23.高职会计类课程“教学做一体化”教学模式研究——以柳州职业技术学院为例石勤,凌世寿,SHIQin,LINGShi-shou

  24.高职公共英语作业模式的设计余翰艳,YUHan-yan

  25.大学生词汇能力与英语写作质量关联的实证研究何微微,HEWei-wei


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