教育科学杂志
教育科学主要刊登教育改革方面的论文及实验报告，探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题，及时反映国内外教育理论与实践研究的最新成果。
办刊宗旨
本刊以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，为繁荣教育理论研究，促进教育科学发展，介绍和推广国内外成功的教育经验、实验和理论，继承民族教育遗产，推动教育改革和发展服务。
收录情况
国家新闻出版总署收录获奖情况
辽宁省优秀期刊一、二等奖
栏目设置
主要栏目：教育理论研究、教学研究、师德研究、教育管理、职业技术教育、比较教育、教育史研究。
投稿须知
期刊名称：教育科学
主管单位：辽宁省教育厅
主办单位：辽宁师范大学
国际刊号ISSN：1002-8064
国内刊号CN：21-1066/G4
出版周期：双月
出版地：辽宁省大连市
期刊语种：中文
期刊开本：大16开
历史沿革：教育科学研究
现用刊名：教育科学
创刊时间：1985
该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
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杂志目录
目录·2013年5期
1.地方政府教育投入努力及匹配程度——基于2001-2010年省级面板数据丁建福，宗晓华，DINGJianfu，ZONGXiaohua
2.适度教育、知识产出与经济增长——基于珠三角城市人口普查面板数据的实证分析李景睿，刘三林，邓晓锋，LIJingrui，LIUSanlin，DENGXiaofeng
3.基于共生理念的家校合作改革构想杨晓，李松涛，YANGXiao，LISongtao
4.教育现代化初期农村学校的“去农化”效应及其形成机制樊涛，曲铁华，FANTao，QUTiehua
5.本科教学满意度影响因素的多群组分析熊华军，马大力，XIONGHuajun，MADali
6.基于人本主义课程理论的普通高校体育课程改革孙娟，王岳，SUNJuan，WANGYue
7.基于AHP的数学试题难度模糊综合评判王晓华，WANGxiaohua
8.教师教学伦理敏感性的跨情境性与结构效度检验任强，郑信军，RENQiang，ZHENGXinjun
9.高校教师职业幸福感调查与影响因素分析张玉柱，金盛华，ZHANGYuzhu，JINShenghua
10.PCK视域下教师的学生知识及其发展梁永平，LIANGYongping
12.青少年道德榜样教育现状的调查研究朱宁波，袁媛，ZHUNingbo，YUANYuan
13.道德教育应培养既“守道德”又“懂道德”的人——论道德价值教育与道德科学教育张正江，ZHANGZhengjiang
14.职业教育专业链、人才链与产业链对接的探索——以天津职业院校与产业发展为例秦虹，QINHong
15.美国数字游戏教学模式对我国历史教学改革的启示侯雁飞，HOUYanfei
16.测评教师学科教学知识的工具开发——基于对美国埃里克森学院所开发工具的介绍和验证汤杰英，周兢，TangJieying，ZhouJing
17.发达国家职业教育教师专业发展的规制及经验张桂春，ZHANGGuichun
18.学术资本主义与世界一流大学建设研究殷朝晖，雷丽，YINZhaohui，LEIli
19.我国非正式科学教育发展的困境与路径选择——基于美国的经验万东升，张红霞，DONGShengwan，HONGShiazhang
20.我国特殊教育均衡发展指标体系的构建与测评庞文，刘洋，PANGWen，LIUYang
21.学校变革有效性观察框架的构建靳涌韬，衣庆泳，JINYongtao，YIQingyong
22.推进行业划转院校深入开展协同创新的思考董新伟，韩影，DONGXinwei，HANYing
23.教育家的教育创新特质申论王颖，王毓珣，WANGYing，WANGYuxun
24.学校文化的测量与诊断——优质学校比较的视角刘径言，LIUJingyan
25.学校委托管理中的改革阻力及化解——兼谈对学校改革路径选择的启示翟静丽，ZHAIJingli
26.课堂教学技术化的价值悖论及其超越于翠翠，YUCuicui
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