河南教育学院学报(哲学社会科学版)杂志

　　河南教育学院学报(哲学社会科学版)以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录获奖情况

　　全国优秀社科学报

　　全国教育学院十佳学报

　　河南省一级期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：百年红学、中州名家研究、文学研究、教育研究。

　　期刊名称：河南教育学院学报(哲学社会科学版)

　　主管单位：河南教育学院

　　主办单位：河南教育学院

　　国际刊号ISSN：1006-2920

　　国内刊号CN：41-1093/I

　　出版周期：双月

　　出版地：河南省郑州市

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：大16开

　　历史沿革：河南教育学院学报(哲学社会科学版)

　　现用刊名：河南教育学院学报(哲学社会科学版)
　　【投稿须知】

　　1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

　　2、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

　　3、文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

　　4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

　　5、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

　　6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。

　　7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

　　8、请作者自留备份稿，本部不退稿。

　　9、论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。

　　10、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

　　【杂志目录】

　　2013年第5期目录

　　百年红学

　　(1)陌地生痴心但求解味，白头存一念推广红学：周策纵的红学研究——港台及海外学人的红学研究综论之四高淮生

　　(14)不拘格套，另辟蹊径，换一种眼光看红学——高淮生教授“当代学人的红学研究综论”系列论文综评李春强

　　文化与文化产业研究

　　(18)文化旅游研究专题——文化旅游发展政策及其趋势毕绪龙

　　(24)从“文化漂移”到“文化浸入”——文化旅游视域中的城市公共空间文化表达闫玉刚戴宁歆

　　(28)文化引致旅游：对文化旅游概念的系统重构李海龙

　　学前教育研究

　　(32)学前教育财政投入问题研究述评段茹宏

　　(37)3～6岁幼儿体质指标因素分析及指导建议——以河南省实验幼儿园总园及6所分园为例耿国鸣

　　教师教育

　　(40)关于教师专业标准的讨论（笔谈二）教师专业化背景下教师教育课程所面临的挑战与对策杨捷王清媛

　　(42)关于特殊教育教师专业标准之思考翟孟

　　(47)基于职业生涯规划的角度谈教师专业标准田蕾

　　教育学研究

　　(49)我国学生出国留学面临的问题及对策李玉恒

　　(52)河南教育学院心理健康教育结构体系研究袁磊王艳

　　(55)家庭教育指导情况调查及问题分析宋得龙

　　(59)人本理念下高职院校人事管理工作的创新路径分析李春青

---

转载请注明来自：http://www.yueqikan.com/zhexuelw/35490.html