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随着我国教育事业的发展，素质教育的推进，2004年国家教育部通过研究和借鉴其他国家的教育经验，颁发了关于《普通高中音乐课程标准》的文件，提出了我们的高中音乐课程教学要：以审美为中心，以学生发展为中心，重视音乐实践，鼓励音乐创作。 摘要：伴随着我
本文是一篇艺术类 论文写作 格式范文，在论文写作过程中，格式是非常重要的，很多文章都是因为格式不对而被淘汰的，所以，文章在保证了内容质量的前提下也需要按照期刊要求来修改格式。艺术论文发表期刊推荐《艺术 教育 》杂志系由中华人民共和国文化部主管
改革开放以来，我国社会发生了深刻变革，经济体制逐渐完善，社会上出现的一些不良社会现象对大学生的世界观、价值观和人生观造成了一定冲击，改变了他们的生活态度和处事方式。由于这些不良现象短期内不会立即消除，所以将继续影响对大学生的正面思想政治教
摘要：喜欢音乐是幼儿的天性，良好的音乐教育，更能促进幼儿全身心的协调、健康发展。但现实生活中的音乐教学环境及音乐教学与音乐活动的开展，尚存在诸多不足之处。因此，要改善幼儿园音乐教育现状，就需要在完善音乐教学设备与师资队伍的同时，不断提高教
美术教师职称论文 发表期刊推荐《东方 教育 》是由江苏省广播电视总台（集团）主管、江苏广播电视报主办的一份面向各级教育行政主管部门、教育科研院所、各类大中专院校、中小学校及其从事教育教学工作的教育工作者和专业教师的综合性教育教学类学术理论期刊
艺术教育论文 发表期刊推荐《学子》杂志为正式批准出版的国家二级刊物。其办刊宗旨是：为莘莘学子提供一个指导学习和进步的窗口；同时也为教师、家长和 教育 行政管理 部门的各级领导，提供一个探讨培养教育的平台。《学子》杂志以公益性为主、不以赢利为目
摘要：美术作品欣赏是美术教学中的重要组成部分，它是提高人们文化艺术修养的有效途径，对培养学生的素质教育有特殊的作用。 关健词：美术欣赏,素质教育,创新意思 在全新的21世纪，在进一步实施和推进素质教育要求.、特别是在我国构建社会主义和谐社会，以人
【摘要】长期以来,美术教学一直都停留在以传播一些基本技能为目的的状态上。要实现素质教育,就必须将美术欣赏与审美教育相结合,培养学生主动学习的习惯和独立思考问题的能力,从而达到审美教育的目的。笔者结合教学实践,从教师必须重视对学生的审美素质教育,
摘要：在小学美术教学中，每个班级人数众多，小学生的学习水平又不一样，随着新课标的改革，教学内容和方式都必须重新调整，寻找新的教学方法，以适应新课标的改革标准，提高教学质量。动态分组教学法是一种新的教学方法，能有效引导学生主动参与学习。动态
教育 学杂志 是由国家教育部主管，中国人民大学主办，国内刊号：CN11-4297/G4国际刊号：ISSN1001-2869邮发代号：80-334。地址：北京海淀 区中关村大街甲59号文化大厦邮编：100872。《教育学》期刊汇集教育学理论研究的重要成果，时刻关注教育理论研究的动态
艺术类核心杂志 推荐 《学术界》 自2000年改版以来已成为我国具有重要影响的人文社会科学大型综合性学术期刊，业内专家认为本刊正在成为深度信息和综合信息最多的国内大型学术期刊之一。 中国戏曲的声腔经历了由单曲体、联套体到板腔体的三个重要发展阶段。
艺术类核心杂志 推荐 《青年记者》 由大众报业集团、山东省新闻工作者协会、山东省新闻学会主办。《青年记者》入编《中文核心期刊要目总览》2011年版（即第六版）之文化事业/信息与知识传播（除图书馆事业、信息事业，档案事业）类的核心期刊。 【摘要】才子
摘要：探讨传统的空间表达方式带来的矛盾，寻求建筑设计从关注造型转向关注空间的可能性
摘要：钢琴是欧洲近代史上器乐发展中最重要的乐器,在19世纪末20世纪初,东西方经济文化交流与发展日益繁荣,中国人们逐渐接受了钢琴这件乐器，并且十分喜爱它。随着中国钢琴音乐文化的发展，从本世纪初至今已有近百年的历史。其间几经曲折，历经沧桑
摘要：为了培养二十一世纪平面设计技术发展所需要的人才，改革教学方法，把平面设计专业理论教学和实践教学有机地结合起来，是新时代平面设计专业教师的重大使命。
在高职的课程设置中，几乎在所有的音乐院、系都把钢琴教学当作音乐教育的重要组成部分，作为学生的必修课开设。事实上它也逐渐成为音乐教师课堂教学的重要手段之一。在现行的钢琴教学改革过程中，一些院校多以加人钢琴艺术史与钢琴作品赏析、钢琴教学法、钢琴
在教育实习过程中明确教育实习的目标和内容,做好实战前的准备工作,使学生从思想上以饱满的热情投入到实习过程中方能保证教育实习的质量,切实提高学生教育教学的能力。
幼儿师范舞蹈教学培养的是学前教育、基础教育的教育教学人才而非舞蹈演员。幼师舞蹈教学应着重培养学生的从教能力。因此,有必要转变教学观念、精心组织教材、改进教学方法、优化考评体系、重视艺术实践,努力使幼师生的舞蹈创编能力和教学能力得到大幅度提高。
美术与人的心灵、情感有着最朴实、最真实的联系。如：小草的美、花儿的美，日出的美、夕阳的美，宏伟建筑的美，小桥流水的美；通过美术课引导学生体会、感受到美丽的事物就在生活中，从而使学生热爱生活、热爱家人、热爱生命，作为一名美术教师，这是非常重要