《教育科学论坛》(月刊)是四川出版集团主管,四川省教育科学研究所(四川省教育学会)和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。刊物秉承“坚持理论特色,贴近教育实际”的办刊宗旨,以“为学校教学实践服务,为学校教育科研服务,为教师的专业发展服务,为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践,注重理论提升,主要面向基础教育,是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管理人员及高校师生研究教育教学问题,发表研究成果,传递和交流最新教育信息与教育科研发展动态的平台和阵地,是广大教育工作者提高教育理论修养和运用教育理论指导实际工作的有益工具。
收录情况
国家新闻出版总署收录知网,万方,维普收录期刊
栏目设置
刊物设有“理论视野”、“科研导航、“课改研究”、“走进课堂”、“师资宽频”、“学校专稿”固定栏目和“心理健康教育”、“德育平台”、“幼儿教育”、“教育管理”等滚动栏目。
投稿须知
1.小
适切的话题,从一个方面切入,不要全面开花,蜻蜓点水。
2.新
期刊名称:教育科学论坛
主管单位:四川出版集团
主办单位:四川教育出版社
国际刊号ISSN:1673-4289
国内刊号CN:51-1696/G4
出版周期:月刊
出版地:四川省成都市
期刊语种:中文
期刊开本:大16开
历史沿革:教师之友(小学版);教师之友
现用刊名:教育科学论坛
创刊时间:1987
建议关注本刊的思路和规划,关注当前教育教学改革的热点难点问题。
3.深
论证要深入,不要浮于浅表。
4.融
所有稿件请尽量从理论与实践的结合上进行思考,不要做纯经验性的工作总结,也不要做纯思辨性的探讨。提出自己的观点,用实践材料予以支撑。
5.精
提出自己的观点要鲜明,但不能偏颇。行文应精炼,不能冗余。论文字数一般控制在1600字(1页)、3200字(2页),5100字(3页)。原则上不要超过3个页码。若所涉话题比较复杂而需要多角度言说者也请最好控制在6500字以内。
6.细
所有稿件请尽量提供规范的参考文献和注释(作者、文献名称、出版社以及页码等应一一俱全,详细请参见本刊bbs公告)。所有来稿请务必在文末提供作者的详细联系方式,包括作者单位(工作、学习的单位全称,所在地级市以及单位邮编)、通讯地址(作者收取样刊和稿酬的地址,一定要详细到街道名称及门牌号等,否则样刊及稿费不能收到,本刊概不负责)、手机号码、邮箱等。所有来稿请以附件形式发送,并以“文章题名+作者”的格式作为邮件主题。
杂志目录
2013年12期目录
1.对知识保持一份敬畏心沈俊强,
2.美国蓝带学校办学特色的探析与启示曹阿娟,
3.着力强化课程领导力和执行力韩宝江,
4.小学语文教学发展形象思维策略探索徐铭,
5.以核心问题促进学生数学体验郑兵,
6.他山之石可以攻玉——高中语文学科横向整合例谈余树财,
7.“汉字危机”是否会来王淦生,
8.能说善道:儿童口语交际能力发展的反思与行动崔春梅,
9.留一只眼睛看自己孙娜,
10.品味《春酒》之美王建明,
11.让数字说话提高管理效益巫道祥,
12.课例研究的基本要求和操作规范徐常云,
13.微调查:让教学从“经验”走向“实证”费岭峰,
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