外语教学与研究

投稿两次，说一下过程，隐私原因不写具体日月。 第一次:收稿审查2023/X/X →一审2023/X/X→二审2023/X/X→三审2023/X/X→送外审→专家评审2023/X/X →编辑部处理中2023/X/X →终审2023/X/X。最终被拒，但是给出了非常详细的修改意见，以致于很有好感。 第二次：收稿审查2023/X/X →一审2023/X/X →二审2023/X/X →三审2024/X/X→送外审→专家评审2024/X/X→编辑部处理中2024/X/X→终审2024/X/X。依然被拒，但是还是给了很多修改意见，所以文章后期改了会继续投其他刊。 两次投稿感受都很好，觉得是很有责任心的编辑部，以后会继续往这个刊努力的

外语类权威期刊，感觉偏好性很强，喜欢发句法研究的文章。投过，2个多月三审被拒，给了个意见是建议转投中文研究期刊。有点匪夷所思，文章并不是中文语言学研究。

外语类权威刊物，实行内部三审，外审，终审三审制。投过2篇，编辑一审二审一般在20天左右，都过了，三审为主编审，基本都过不了，很严格。内部三审一般需要花3个月以上，所以效率并不是很高。由于是权威刊物，职称学历单位可能也是录用稿件的参考因素。但如果文章质量特别好，硕士讲师也能录用

投去的这篇论文，早就忘记了，因为是2018年2月2日投的，已经过去5年有余了。当年2月25日，编辑部二审提交之后，就一直停在那里，很长时间没有动，等得花儿谢了几回～后来，都不再看了。今天，重新登录期刊网站查看，编辑部竟然于21年4月19日完成了三审！虽然最终被拒，但此事仍然令我感动，编辑们还是很负责任的。因此，自己暗下决心，以后还要往这家期刊投稿。

2019年10月投的稿，收稿很快，一审和二审差不多一个月，三审差不多三个月，然后中间一个月是没有动静的。再然后是送外审。差不多一个月后，进入终审。终审等了两个月，突然退修。一个月的修改时间，再过一个月就通知待用，看校样，不断修改一些小问题。定稿后一个月见刊。总体而言，审稿周期较长，因为环节多，来稿多，这也没有办法。需要注意的是，这个期物的前三审都是内审。据说最后一审是主编亲自看（听说的），大部分的稿件在这个阶段会被毙。能送外审的稿件，编辑部会非常重视。如果外审专家（只有一个外审专家，这一点在国内是通病）没有提出致命的硬伤（选题的意义，讨论的深度，设计的缺陷），只是写作的不足，编辑部会给机会修改。一般进入这个阶段的文章被录用的机会很大。所以，这个刊物的重要环节是在三审。 再说说文章本身。觉得能被看中的原因一方面是踏实，另一方面是选题非常前沿，有一定的原创性，并非是国外研究的复制。我想，这可能是打动编辑的一个最重要原因。因为是外语类的顶刊，他的中稿率比较低。全年据说98篇，来稿有2000，刨去约稿，可以刊发的数量一年可能只有80左右。最后一点，不要版面费，且有不少的稿酬。

一稿二稿都是二十几天有通过，三审一个半月后退稿，收稿和退稿都有邮件通知。个人认为在C刊中审稿速度算快的。