《全球教育展望》由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所承办。课程所秉持“为课程,为学生,为未来”的专业信念,围绕我国基础教育课程大变革的重点难点问题,为我国基础教育课程改革和教师教育课程改革做出了杰出贡献,被誉为“国家队”。
本刊秉承“全球视野,中国行动”的办刊理念,追踪国际教育改革战略与学术前沿,研究中国课程大变革的现实,讲述课程教学的精彩故事,引领“中国经验,世界共享”的潮流。
本刊有您感兴趣的领域:1.课程教学基本理论;2.教材研究,3.学习研究与课堂转型,4.教育评价制度改革;5.儿童研究;6.教师教育研究;7.学科教育新视野,8.课程改革的中国经验,9.国际课程改革前沿,10.专家访谈。本刊将以卓越的学术品质,助力您的专业成长。期待您的关注!
王定华 尹弘飚 石 鸥
刘存宝 刘铁芳 李 琼
李政涛 余文森 张 华
杨向东 范国睿 郭元祥
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第三编 文化、教育、历史优质期刊推荐 | 复合影响因子 | 综合影响因子 | 总被引次数 | 总下载次数 | 平均出版时滞 |
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科研管理 | 7.023 | 3.945 | 142782 | 6289977 | 673.4194 |
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天津师范大学学报(基础教育版) | 3.378 | 1.196 | 13222 | 983256 | 137.5238 |
教师教育研究 | 3.995 | 2.038 | 35784 | 2418581 | 235.1047 |