高等工程教育研究期刊论文

　　《高等工程教育研究》学报1982年由教育部党组决定创办，1983年创刊。20多年来，学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月，中国工程院成立教育委员会，负责指导与协调工程院在工程教育方面（含工、农、医等领域）的咨询研究和学术活动，就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议，同年决定，将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排，本刊作为重要的研究资料，每个院士人手一册，从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。

　　《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。常设栏目有：院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研究，并根据需要定期开设国家级优秀教学成果等专栏。

　　为了满足全国高校的强烈要求，从2006年起，本刊特增加页码、扩大版面，以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛关注和一致赞扬。我们相信，在工程院教育委员会、教育部高教司和高教学会工程教育专业委员会的指导下，在高教界、工程界广大读者和作者的支持下，《高等工程教育研究》一定会与时俱进，焕发出更加夺目的光彩。

　　在2007年，《高等工程教育研究》的篇幅将进一步增加，价格也略有调整，每份10.80元，欢迎投稿，欢迎订阅。本刊只收纸质稿件，请勿使用电子稿件投稿。

　　投稿指南

　　高等工程教育研究投稿须知

　　坚持工程特色欢迎惠赐佳稿

　　进入新世纪，在中央提出的科学发展观和走新型工业化道路战略部署的指导下，我国工程教育研究的新一轮高峰正在到来。为了更好地配合当前的研究热点，本刊将特别关注以下内容的研究：

　　·大工程背景下的现代工程教育发展·中国工程教育与制造业发展和综合国力增长的实证研究

　　·中国工程教育的目标分类研究·工程教育在研究型大学中的定位问题研究

　　·中国工程专业评估与注册工程师资格认证·工程硕士教育及其发展研究

　　·职业技术教育与中国产业结构的优化和完善·网络教育、远程教育与继续工程教育研究

　　·工程教育与可持续发展研究·工程师职业道德的伦理学和社会学基础

　　·中国工科院校研究·中国高等工程教育的教学质量评估研究

　　·工程本科的课程体系研究·中国工科大学生理论教学研究

　　·中国工科大学生实践教学研究·中国工程教育的师资问题研究

　　·高等工程教育的比较研究·中国工程教育史（新角度或断代研究）

　　当然，对于来自普通高等教育的前沿研究，本刊也同样关注。为了确保期刊的审编改校质量，恳切希望作者投稿时在以下方面给予支持：

　　1.来稿开门见山，观点明确，文字简练，一般不超过7500字。

　　2.来稿提倡个人署名，文责自负，请在稿件最后注明作者的真实姓名、工作单位、职务（职称）、通信地址、电话及Email信箱，以方便联系。来稿请勿寄个人，以免延误稿件处理时间。

　　3.文章最好是打印件；如有插图，请规范绘制，图中字体使用六号宋体；另请提供英文标题。

　　4.参考文献（指参考他人文章、著作的思想）标注方式：

　　(1)刊--作者：《篇名》，《刊名》期号。

　　例赵静:《中国继续工程教育方兴未艾》,《继续教育》2003年第1期。

　　(2)报--作者：《篇名》，《报名》日期。

　　例赵晓展：《我国科技竞争力处于世界中等偏下水平》，《工人日报》2003年11月11日。

　　(3)论文集--作者：《篇名》，《论文集名》，出版社名及版本。

　　例王雪生：《论高等工程教育的人才培养》，载《国际高等工程教育学术讨论会论文集》，浙江大学出版社1990年版。

　　(4)专著--作者：《专著名》，出版社名及版本。

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