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中国俄语教学杂志

发布时间:2014-05-14 14:31:52更新时间:2014-05-14 14:32:32 1

  《俄语学习》创刊于中国普遍掀起学习俄语高潮的五十年代。这本由北京外国语大学主办的教学期刊成为中国广大俄语爱好者了解俄罗斯语言、文学、历史、文化、国情知识和时事的一个窗口。本刊主要介绍我国俄语教学方面的科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等,内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。

  收录情况

  国家新闻出版总署收录中国期刊网来源刊

  2004年度核心期刊

  栏目设置

  教学经验总结、探讨、研究成果。

  期刊名称:中国俄语教学

  主管单位:国家教育部

  主办单位:北京外国语大学

  国际刊号ISSN:1002-5510

  国内刊号CN:11-2727/H

  出版周期:季刊

  出版地:北京市

  期刊语种:中文

  期刊开本:大16开

  历史沿革:中国俄语教学

  现用刊名:中国俄语教学

  创刊时间:1981

中国俄语教学

  投稿须知

  1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

  2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

  3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

  4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

  5、参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

  6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

  7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

  杂志目录

  2013年第1期目录

  翻译教学与研究

  (1)再谈学术著作翻译的常态性批评——以《俄罗斯思想》的中文译本为例朱达秋

  (7)俄汉翻译中的补偿方法研究胡谷明黄西萌

  (13)文本意义翻译解读方法论谢云才

  (18)俄语术语的语言特征及其翻译朱玉富

  (23)歧义解析与翻译陈洁

  (27)文学翻译中的修辞适应——以小说《红楼梦》直接引语的俄译为个案杨仕章

  (33)从俄语翻译需求反思大学专业俄语翻译课程教学金铁峰

  (38)翻译教学“讲、译、评”模式的创建与应用朴哲浩

  (42)俄语MTI翻译工作坊及其教学模式之创建陈平黄忠廉郝翠翠

  (46)翻译硕士(MTI)研究生教育探索王鸿雁林彬

  (50)俄语教学中的多语对比翻译效应郑英魁

  (54)牌匾公示语误译溯因顾俊玲

  语言学研究

  (58)论俄语动词隐喻语义变异——动词多义的分析彭玉海王洪明

  (65)俄语熟语性词的分析吴芳

  (68)心理谓词的语用标记张红

  (73)俄语雅词:起源、美学价值和研究意义蒙曜登

  (79)俄语中的英语借词初次俄化构词法李颖叶清玲

  教学法与测试

  (84)国家俄语考试中阅读测试命题存在的问题分析安新奎

  (89)俄罗斯对外俄语教学法的发展历程罗晓霞


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