实验探究在初中化学课堂教学中的应用
【摘 要】随着我国新课程改革的不断推进和发展,化学课堂教学模式也随之不断地改进。实验教学是化学教学的重要组成部分之一,在初中化学课堂教学中合理应用实验教学不仅可以让学生理解化学知识认识化学的本质,还可以提高学
化学论文实验“失败”后的意外精彩
人教版高中化学教材《必修1》第四章第三节内容讲解二氧化氮和一氧化氮的性质时,仅仅用了很少的文字和三个方程式说明了二氧化氮和一氧化氮的来源和性质。
摘要:通过自主设计的实验,将二氧化氮和一氧化氮的性质整合
高中化学教师评职称论文范文
“化学元素观”是中学化学的核心观念之一,通过初中化学的学习,学生首先应当建立起“化学元素观”。然而,学生对“化学元素观”的认识是伴随相关具体知识的学习而逐渐发展的。要在相关具体知识的教学中发
“减负”在化学中的体现论文
于洪洋
关键词:减负、课程标准、课堂教学、复习资料
摘要:教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。
教育是
化学实验教学中的思维导图应用及反思
高中化学的演示实验、分组实验占了比较大的比重。高中学生对化学学科基础知识和基本能力的掌握,需要在实验操作动手中去感悟。高中化学实验过程中引入思维导图,以图示、图解直观呈现,富有逻辑性地解释化学原理,揭示高中
无机化学如何教学改革
无极化学是众多学科中发展比较迅速的一门学科,很多高校都单独开设了无极化学这个专业,很多高校还是采取学生上课听讲的模式,这样学生根本不会理解无机化学的奥妙,下面小编汇总一篇如何培养好学生的学习习惯。