南京晓庄学院学报是由南京市教育局主管、南京晓庄学院主办的学术性期刊。坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针,广泛吸收国内外高质量的来稿,强调学术性、创新性和实践性。宗旨为反映国内外最新科研成果和学术动态,以促进文化交流,繁荣学术研究,为科教兴国做出贡献。主要反映本校的两个文明建设,刊发学术文章,反映科研成果,指导教学实践,交流科教学术信息,促进科教学术的繁荣发展。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
【栏目设置】
主要栏目:陶行知研究、六朝研究、近代书院研究、现代教育技术、文化与传媒、外语研究、高等教育研究、书院研究。
期刊名称:南京晓庄学院学报
主办单位:南京晓庄学院
国际刊号ISSN:1009-7902
国内刊号CN:32-1619/C
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市
期刊语种:中文
期刊开本:16开
历史沿革:南京晓荘学院学报;南京师范专科学校学报&南京高师学报&南京师专.南京教院学报;南京师范专科学校学报
现用刊名:南京晓庄学院学报
创刊时间:1985
【投稿须知】
1.题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题。题名中避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
2.文章均应有作者的署名,标明作者的工作单位,包括单位全称,所在省市名及邮政编码,单位名称与省市名之间应以逗号分隔,整个数据项用圆括号括起来。例;(南京晓庄学院人文教育系,江苏南京210038)。作者姓名宜排印在文章题名下方,工作单位直接排印在作者姓名之下。
3.文章的主要作者应按以下格式刊出作者简介:姓名(出生年—),性别(民族—汉族可省略),籍贯,职称,学位,简历以及研究方向(任选)。作者简介注于当页地脚。
4.凡属理论与应用研究学术论文(含综述报告)均应附中文摘要。摘要应直陈要义,杜绝“本文概括了……”之类的评价性语言,以100~300为宜。
5.文献标识类型属A类[理论与应用研究学术论文、综述报告]、B类[实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)]、C类[业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)]的文章应给出3~6个关键词,关键词之间应用“;”分隔开。
6.属基金资助的项目,应在首页地脚注名基金项目的名称,名称应按有关部门规定的正式名称填写,后附圆括号以注明项目编号。多项基金项目依次列出并以“;”隔开。
7.参考文献是作者写作论著(文)时所参考的文献书目,一般集中列于文末;注释是对论著(文)正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,一般排印于该页地脚。参考文献序号一律用方括号标示(如[1]、[2]等),注释一律用圈码标示(如①、②等)。
8、参考文献只能引用公开发表的文章,勿用内部资料。投寄本刊的论文,须按下表要求标注参考文献。
9.来稿请付软盘或发电子文本。来稿不退,请作者自留底稿。三个月内没有收到用稿通知的作者,可以自行处理稿件。
【杂志目录】
2013年第4期目录
陶行知研究
(1)面向陶行知本身——《陶行知年谱长编》笔谈:编撰《陶行知年谱长编》的两点考虑王文岭
六朝研究
(4)历史细节重构陶行知形象柯小卫
(6)从《陶行知年谱长编》看基督教对陶行知的影响徐志辉
(10)陶行知研究应遵循客观真实的原则魏静
(12)面向陶行知本身杨学民
(15)十年了……无
(16)孙权称帝迟于曹丕、刘备原因论付开镜
(19)西晋王朝建立及建设的两个问题梁满仓
(23)赫连氏先世行迹考述——以铁弗刘氏与拓跋鲜卑之关系为中心李文才周永新
(30)《法宝联璧序》中所见之萧梁十八班制刘畅
(38)有关扬州隋炀帝陵“质疑”的质疑胡阿祥
小学教育研究
(41)提到、教会与习得——例谈小学语文教学目标的达成莫先武
(47)班级活动:小学生情感能力发展的重要平台李慧
文学研究
(51)“问题的个人”与“第一文本”——以洪子诚《我的阅读史》为中心徐敏
(56)论现当代文学史书写的“类型”意识赵佃强
外国语研究
(61)翻译腔乎?翻译体乎?——那实在是个问题周红民
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