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COMPUTERS & EDUCATION

COMPUTERS & EDUCATION SCIE

计算机和教育

0360-1315

工程技术

Bimonthly

No

1873-782X

COMPUT EDUC

1976

150

ENGLAND

http://www.journals.elsevier.com/computers-and-education/

一般,3-6周审稿时间

2区中科院分区

容易平均录用比例

5.627影响因子

计算机:跨学科应用小学科

月期刊平台服务过的文章录用时间为1-3个月,依据20年经验,经月期刊专家预审通过后的文章,投稿通过率100%以上!
SCI三剑客

中文简介

《计算机与教育》旨在通过出版高质量的研究报告,增加对数字技术促进教育的知识和理解,该研究扩展了理论和实践。编辑们欢迎有关数字技术的教学用途的研究论文,这些论文的重点十分广泛,足以引起更广泛的教育界的兴趣。我们不发表对特定软件/系统在专业领域或个别院校的特定课程的小规模评估(除非研究结果具有更广泛的相关性,并在论文中明确提出)。包括软件和/或硬件实现讨论的论文应着重于使用环境、用户/系统界面、可用性问题以及对用户体验的评估以及对学习和教学的影响和影响。关于实现架构的详细信息不应该包含在本文中,但是可以通过热链接提供。我们欢迎包含明确目标(研究问题)、分析框架和反映论文目标的结论的综述性论文。

http://ees.elsevier.com/cae/default.asp?acw=3

英文简介

Computers & Education aims to increase knowledge and understanding of ways in which digital technology can enhance education, through the publication of high quality research, which extends theory and practice.The Editors welcome research papers on the pedagogical uses of digital technology, where the focus is broad enough to be of interest to a wider education community.We do not publish small-scale evaluations of specific software/systems in specialist domains or particular courses in individual institutions (unless the findings have broader relevance that is explicitly drawn out in the paper). Papers that include discussions of the implementation of software and/or hardware should focus on the context of use, the user/system interface, usability issues and evaluations of the user experience and impacts on and implications for learning and teaching. Detailed information on implementation architecture should NOT be included in the paper, but may be provided via hot-links. We welcome review papers that include clear aims (research questions), a framework of analysis, and conclusions that reflect the aims of the paper.

中科院分区(数据版本:2021年12月最新升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS 计算机:跨学科应用 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区 1区

JCR分区

JCR分区等级 JCR所属学科 分区 影响因子
Q1 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Q1 11.182
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS Q1

CiteScore数值

CiteScore SJR SNIP 学科类别 分区 排名 百分位
19.80 3.676 5.207 大类:Social Sciences 小类:Education Q1 2 / 1406

99%

大类:Social Sciences 小类:General Computer Science Q1 6 / 231

97%

SCI服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
最近不少电子领域的作者询问相关命中率高的sci期刊,其实是有的,但具体好投与否主要也根据作者自身实际情况来看。
毕竟sci所收录的数学方向期刊数量也是较多的,因此难免会有水分较大的期刊存在,当然这类期刊大都是有一定发表风险
通常我们在选择某一领域sci期刊时肯定是要以期刊的最新情况为准,就如这里有作者问的2023年数学类sci期刊排名。那么下
微分方程是属于数学领域的,sci作为主要收录理科方向的,其微分方程也是在其范围内。所以下面也是给大家整理了一些

影响因子趋势图

H-index

影响因子 h-index Gold OA文章占比 研究类文章占比 OA开放访问 平均审稿速度
11.182 149 11.44% 92.52% 未开放 一般,3-6周

自引率趋势图

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