美国心理学家阿尔波特班杜拉吸收新行为主义心理学、认知心理学、人本主义心理学等心理学派的观点和成果,把行为和认知紧密结合,构成了自己的社会学习理论框架。其主要观点包括观察学习、交互决定论、自我调节及自我效能理论。该理论认为个人通过观察学习和
从发展的眼光看,将来社会所需人才不仅要掌握扎实的基础知识和熟练的动手能力,还应具备健全的人格、创新的品质和适应社会发展的能力,而加强人文素质教育则是使学生具备这些人格、品质和能力的重要手段和途径。本文就高职院校大学英语开展人文素质教育的必
高职院校的核心任务是为社会和企业培养高素质、高技能专门人才,学生素质和技能水平是衡量人才培养质量的重要指标。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)中提出:加强素质教育,强化职业道德。 [摘要]职业素质培养是
当前,随着课程改革工作力度的加大,教学设备和教学方法不断改进,大多数高校的思想政治理论课一改从前课堂气氛沉闷、学生昏昏欲睡的状况,教师和学生的积极性被充分调动起来,教学效果明显增强。但是,部分学生自由散漫,缺乏对生活的热情和高层次的人生追
近年来,一些高校虽然在思想政治课实践教学方面进行了一些有益的尝试,取得了一些成果,但仍面临种种困境,实践教学的实效性欠佳。因此,如何摆脱困境、提高实践教学的实效性是目前高校思想政治课急需解决的重要课题。笔者认为,借鉴行动导向教学法是一种可
信息化时代已经降临,人们的生产、生活及学习活动等都同网络与信息发生了日益密切的联系。人们的信息意识及信息能力在其社会生活及职业发展中的地位日益提高。作为培养适应一定职业及岗位需要的应用型人才的职业教育,实践教学环节在素质与能力培养中具有十
宣传思想文化工作是学校软实力的集中体现,是深入学习实践科学发展观、构建和谐校园的重要保障。只有加强宣传思想文化工作,才能保证学校改革发展和各项工作的正确方向,才能形成做学术、育人才、促和谐、谋发展的良好环境,才能保证学校培养合格人才和优秀
地理教育杂志/杂志简介 主管单位:重庆市教育委员会 主办单位:重庆师范大学 国内刊号:50-1089/K 国际刊号:1005-5207 杂志创刊于1980年,经历了30年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。《地理教育》杂志为了提高刊物整体水平,促
测绘与空间地理信息杂志/杂志简介 主管单位:黑龙江测绘局 主办单位:黑龙江省测绘学会 国内刊号:CN23-1520/P 国际刊号:ISSN1672-5867 《测绘与空间地理信息》于1978年创刊,本刊是黑龙江测绘局主管、黑龙江省测绘学会主办。全国省级第一个测绘期刊,历
地理教学杂志/杂志简介 主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:华东师范大学 国内统一刊号:31-1022/P 国际标准刊号:1000-078X 该刊隶属于教育科学。它是一门研究地理教学现象和问题,揭示地理教学规律,并用于指导地理教学实践的学科。揭示地理学科
在高等教育大众化浪潮中,农村大学生怀抱着个人与家庭的期望,肩负改变个人与家庭命运的重任进入城市大学学习。本文旨在对农村大学生在大学学习期间,改善家庭发展状况的意愿及其所做出的努力程度进行描述性分析,以探寻促进农村大学生个人发展与家庭发展良
爱国主义教育是全民教育,重点在青少年。大学生作为青少年的精英分子,是祖国的未来,民族的希望。大学生爱国主义情感的培养关系到祖国的兴衰荣辱和民族的前途命运。然而,进入新时期后,中国的国际、国内环境越来越复杂。大学生在承受社会变革的同时,又受
建设社会主义和谐社会,是新时期全党与全体人民的共同愿望和面临的重大战略任务。和谐社会理念的提出,给当前高校德育工作发展提供了新的理论依据,也为现代高校德育工作的改革和创新提出了新的时代要求。站在构建和谐社会的高度,研究如何从心理契约的理论
全面推进素质教育是近十年来我国高等教育改革的一项重大任务,也是我国高校人才培养的基本目标。但是由于各种因素,部分大学生人文素质缺失,制约着我国高等教育的健康发展。中华民族有着悠久灿烂的历史文化,其优秀部分贯穿着中华民族特有的人文精神。中国
课题组在所在高校及周边高校学生中开展了关于大学生理想信念状况的调查,发放问卷300份,回收有效问卷285份,被调查者涉及理工科、文科学 生,大三、大二及大一各年级90后学生。调查内容包括了90后大学生理想信念状况(包含人生目标与规划、专业选择与学习、
如今,高校思想政治工作受到越来越多的重视,做好思想政治工作有利于大学生综合素质的培养,为社会输送全面发展的综合性人才,保障我国现代化建设的步 伐和经济的快速发展。大学生在社会实践当中能够充分展现个人的才华,把理论知识与现实生活相结合,更好地
我国高等教育的大众化步伐正在加快,逐步分化了高等教育的职能,在此背景下发展起来的高等职业教育至今已有十余年,目前已形成了良好的发展态势,处在一个关键时期。然而,随着经济的高速发展,社会需求不断变化,高职院校的应用型人才培养模式也面临新的要
校企合作办学的模式之一是建立校内生产性实训基地。尽管国内高职院校拥有的校内实训基地数量不少,但真正符合校内生产性实训基地要求的依然凤毛麟角。其中,有许多深层问题值得分析研究,以便全面审视生产性实训基地建设,推进校企合作办学。 [摘要]近年来,
本文是一篇人文教育论文范文,选自期刊《 文教资料 》,文章论述了关于开启中华文化本根教育的游学之旅,以供大家参考和。同类期刊推荐《教学与研究》,本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻百花齐
要实现思想政治理论课教学与思想道德技能培养二者的有效结合,首先必须明确彼此的共性和互补性。只有理解和重视双方,才能实现双方的有机结合;只有双方相互补充,才能达到最佳效果。 【摘要】思想政治理论课与学生思想道德培养是辩证统一的关系,既有共性,