摘要:高校教学管理效能很大程度上反映了高校的整体水平,本文以下内容将对高校教学管理效能提升的路径进行简要的分析,仅供参考。
摘要:《工程招投标与合同管理》课程是工程管理专业的核心课程之一,具有基础性和影响面广的特点。该课程的实践性强,对学生应用理论知识解决不同实际问题的能力要求比较高。然而,传统的教学方式难以激发学生的学习积极性和主动性。因此,在教学过程中,要求教师
摘要:建筑工程项目管理的成败将直接决定企业的命运,提高施工项目管理水平,加强建筑工程质量控制,将有效地促进施工项目管理与质量控制的科学化,规范化和法制化,是现代施工企业面临的一项迫切任务。
摘要:本文围绕高校教学档案在学校教育教学中的重要作用,阐述了如何做好高校教学档案管理工作以及目前高校教学档案管理工作还存在的一些问题,探讨了做好高校教学档案管理应注意哪几方面的工作。
中职学校管理类课程有别于其他课程,特点是叙述性的内容多,理论性强,学生常有枯燥乏味之感。如果老师单纯照本宣科,那无异于老和尚念经,学生充耳不闻,自然引不起学生兴趣,学习动力也就无从谈起。
摘要:本文从柔性管理的内涵着手,结合管理学、教育心理学和信息技术,展开对以体育课教学为典型代表的高校课堂教学中的柔性管理理念的应用的思考。高校的体育教学作为完成学校体育目标的最主要途径,随着素质教育的全面推进也愈发的显现出不可替代的重要性
摘要:精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。其核心是解决好课程内容建设问题,课程资源建成后的共享与应用是关键点和落脚点,而建成的关键是一个良好的教学管理模式。
现代远程开放教育是以现代远程教育为手段,容面授、函授和自主学习等教学形式,利用多种媒体优化、有机结合的教育方式。从教与学的面对面到教师与学生的分离,这样给教学过程的管理提出了新的课题,教学计划管理、教学运行管理、教学质量评价等管理方式都得与时俱进,使