生物教学期刊有哪些
生物教育专业是文化教育大类学科下的一个高职专科专业。为了培养掌握生物学基本理论、基础知识与实验技能，具有较好的实际操作能力，能正确运用教育教学理论与教育技术从事生物教学的初中教师。那么生物教学期刊有哪些呢?
《教育生物学杂志》创刊于2013年，是由上海交通大学主管、上海交通大学医学院附属新华医院主办的学术期刊。办刊宗旨是报道中国国内外教育生物学领域研究的新成果、进展、经验和动态，从科学的生育、养育、教育角度出发，践行生物学、医学和教育学的结合，加强跨学科的学术交流，加速研究成果的转化和应用，促进中国教育生物学的发展。设有专家论坛、论著、综述、评论、简报、经验交流、实践案例等栏目。
《生物学教学》创刊于1958年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊。主要栏目有生物科学综述、国家课程标准与实验教材、现代教育论坛、国外教育动态、教师教育、教育教学研究、课堂教学设计与实践、信息技术、考试与命题、实验教学、科技活动、教学参考、生物学科技信息、科学技术与社会及读者之窗等。主要读者对象为中学生物学教师，兼顾高校和其他教育和研究机构的生物学工作者。
《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。自创刊以来，始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨，坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针，立足于基础教育改革前沿，兼顾教育理论的探索与应用研究，倡导学术争鸣与创新实践,注重新课程资源的开发与考试评价的研究，多方位展示基础教育改革的进程,为指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学改革，推进素质教育发挥了巨大的作用。
《高校生物学教学研究》(电子版)是由教育部主管、高等教育出版社361期刊网主办的综合性生命科学类教学研究期刊。季刊，国内外公开发行。本刊旨在服务高校生物学教育教学工作，推广生物学教学改革成果，促进生物学教学研究和教学实践，增进生物学教学国际交流，提高生物学人才培养质量。设有专题论坛、教改纵横、实践教学、教学管理、教材视点、学生园地、资源之窗、信息快报、国际视野、风采等栏目，并可根据实际需求开辟新的栏目。
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