实验教学与仪器期刊是什么级别

　　实验教学与仪器期刊是省级别的。《实验教学与仪器》创刊于1984年，是长沙理工大学主管，教育部基础教育课程教材发展中心、长沙理工大学主办的学术期刊。月刊，国内刊号 43-1094/G4，国际刊号 1004-2326，邮发代号 42-87。

　　该刊坚持“推进素质教育，加强实验教学;推进课程改革，加强经验交流”的办刊宗旨，突出指导性、创新性、科学性、实用性、可读性。

　　主要设有新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具、小学科学、机器人教育、学生园地、实验室管理、工作参考等栏目。

　　报道报道中小学实验教学研究成果和实验管理工作。

　　读者对象为中学理科教师、实验教师、小学科学教师、中小学教研员、实验室管理人员。

　　投稿指南

　　1、来稿须具有指导性、创新性、科学性、实用性和可读性。

　　2、来稿请通过邮箱投稿，注意收到邮箱自动回复。切忌一稿两投。该刊恕不退稿，请作者自留底稿。自投稿之日起3个月内未被采用，作者可自行处理。

　　3、来稿须有摘要、关键词(3～8个)、参考文献(文内须在引用处加以标注)。该刊编辑部可对来稿进行删改，如作者不同意删改，务请说明。

　　4、请依次将作者姓名、工作单位、省市地区、邮政编码写在文章标题下，并在文章结尾处注明职称和联系电话、邮箱等。

　　5、文责自负。稿件以不超过3500字为宜。

　　6、插图、表格勿使用照片。多幅插图排序请用图1、图2……排列;表格请用三线表或二线表。请务必标出图题、表题。

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