摘要:抽象概念是否通过感知经验来表征以及如何被感知经验表征是具身认知面临的一大问题。在抽象概念表征是否具有感知经验基础的问题上,具身认知理论认为抽象概念通过情境模拟或隐喻与感知经验发生联系。在抽象概念如何与感知经验表征发生联系的问题上,概
本文是一篇 思想政治论文 ,论述了研究生学术道德失范的表现、原因及对策,选自期刊《办公室业务》杂志原属中央办公厅所属国家档案局主管、中国档案出版社主办的办公类国家级重点刊物,现已完成十二五的期刊改制,是中南出版传媒集团主管主办的我国唯一公开
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教改期刊 推荐《 教育 发 展研究》的前身《上海高教研究》创刊于1980年底,1999年改为现名,2005年改为半月刊。截止2009年底,共出版273期,刊用文字总量超过 4000万字。近年来,《教育发展研究》坚持大教育的视角,综合关注各级各类教育,注重从教育与社会
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