丽水学院学报杂志

　　《丽水学院学报》创刊于1979年9月30日，原名《教学与研究》，1982年改为《丽水师专学报》，1986年改季刊为双月刊，逢双月10日出版。1998年8月经中华人民共和国新闻出版署批准获国内外公开发行，并改名为《丽水师范专科学校学报》。2004年5月，经中华人民共和国教育部批准，丽水师范专科学校升格为丽水学院，同年10月，学报更名为《丽水学院学报》，统一连续出版物号：CN33－1333／Z；国际标准连续出版物号：ISSN1008－6749。国内发行由天津市河西区联合征订服务部**，本刊代号为3334，也可直接向本刊编辑部订阅。国外发行由中国出版对外贸易总公司代理，国外发行代号为DK33004。本刊为综合性学术理论刊物，每年一、三、四、六期刊登人文社会科学各领域的研究成果；二、五期刊登自然科学各领域的研究成果。《丽水学院学报》的办刊宗旨和编辑方针是：坚持为人民服务，为社会主义服务的方针，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，立足丽水，面向全国，促进社会主义精神文明建设；贯彻“双百”方针，反映本校教学和科研成果，拓展学术研究视野，增强学术创新能力，活跃学术气氛，发现和培养学术新人，提高学校的教学和科研水平。主要栏目有：邓小平理论研究、浙西南山区发展研究、畲族研究、陶行知研究、刘基研究、处州文史、科学方法论研究等。其中陶行知研究、刘基研究等专栏已有一定的社会影响，受到有关学者的关注。二次文献转载率不断提高，2000年学报二次文献转载在全国高专学报中排名第31位，并被《中国无机分析化学文摘》确定为固定引用期刊。2004年又被国内权威文摘《中国物理文摘》确定为固定引用期刊。1994年获浙江省高校优秀学报三等奖，2000年、2002年连续两次获中国高校自然科学学报研究会高专优秀学报二等奖。现为上海图书馆《全国报刊索引》核心期刊，《CAJ－CD规范》执行优秀期刊，《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国物理学文献数据库》、《中国生物学文献数据库》来源期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《万方数据—数字化期刊群》全文收录期刊。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况：全国高职高专优秀学报二等奖、1994年获浙江省高校优秀学报三等奖、《CAJ－CD规范》执行优秀期刊。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：哲学研究、文学研究、浙西南山区经济研究、畲族研究、刘基研究、陶行知研究、教育教学研究。

　　【投稿须知】

　　1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

　　2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

　　3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。

　　4．关键词：3－5个，以分号相隔。

　　5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

　　6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

　　7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

　　8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

　　9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

　　10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

　　11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.

　　12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

　　【杂志范例】

　　2013年6期目录

　　1．浅谈丽水的“文化养生”刘国安，LIUGuoan

　　2．推进“秀山丽水、养生福地”建设的战略研究——基于经济与生态共生王烨冰，WANGYebing

　　3．叶法善少年访道与修道考周伟华，ZHOUWeihua

　　4．丽水摄影的前世今生及展望沈一峰，SHENYifeng

　　5．近代澳门侦查体制研究梁晓轩，LIANGXiaoxuan

　　6．浅议高校学生实习期间权益立法保护卢肖伊，LUXiaoyi

　　7．中国传统文化中的和谐思想吕绍明，LYUShaoming

　　8．邓小平治国思想特色探析金一清，JINYiqing

　　9．超越在地经验:潘碧华散文的书写策略高玉，GAOYu

　　10．诗心亦道心——古诗意境理论探源任莺，RENYing

　　11．清代科举考官赵光的浙江旅游文学管窥张继娥，ZHANGJi'e

　　12．古文字中的美化饰笔与区别符号论析王英霄，WANGYingxiao

　　13．否定副词“不用”的词汇化李香玉，LIXiangyu

　　14．象山地名生僻字字义源考刘美娟，LIUMeijuan

　　15．全球背景下不同地域国家公园演进比较分析——以美国、英国、法国、日本为例贾静，JIAjing

　　16．道德启迪与政治社会化——美国公民教育对我国青少年思想政治教育的启示彭兵，褚乐平，PENGBing，CHULeping

　　17．高校辅导员职业倦怠实证研究——以浙江省高校为例蓝傅瑜，李鹏，LANFuyu，LIPeng

　　18．新时期大学教师“为师之道”的探讨肖云，XIAOYun

　　19．中学语文诵读教学浅论杨林飞，YANGLinfei

　　20．初中语文随笔生活化教学的内容与策略周恩芳，ZHOUEnfang

　　21．实践教学“三位一体”学生管理模式浅论何蕾，HELei

　　22．从英语专业本科文学毕业论文写作看英美文学教学改革——以丽水学院为例课题组，ResearchTeam

　　23．高校试卷检查存在的问题及对策研究——以丽水学院为例张昊，汪小玉，朱

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