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林区教学农业论文发表

发布时间:2014-07-17 09:29:27更新时间:2014-07-17 09:29:57 1

  《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。

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  《林区教学》为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊;中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中国期刊全文数据库全文收录期刊。

  林区教学杂志栏目设置:

  本刊主要栏目:教育理论研究、职教园地、教育管理、高教研究、心理健康教育、师资队伍建设、文学研究、语文园地、外语教学研究、数理园地、休.音.美、政.史.地、图书.档案、实训园地。

林区教学

  林区教学杂志订阅方式:

  ISSN:1008-6714,CN:23-1091/S,地址:哈尔滨市利民开发区学院路77号,邮政编码:150025。

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  1、文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。

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  7、来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

  8、本刊有权对文稿进行修改,如不同意修改,请投稿时注明。

  林区教学杂志编辑部征稿

  班主任工作的点滴体会

  浅谈班主任的素质与管理

  学校德育质量管理

  对青年学生成才教育过程中的目标管理

  充分利用干部管理的技术手段努力提高干部管理的科学水平

  试论发展初、中等农职教育的重点在乡镇

  高中阶段素质教育的难点及对策探讨

  浅谈素质教育中的情境教学

  浅谈素质教育与课堂教学改革的构想

  从趣味教学谈提高学生素质

  谈实施素质教育对教师的要求

  《肉制品生产技术》项目课程教学情境的开发


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