林区教学杂志
林区教学杂志社/杂志简介
主管单位：黑龙江省森林工业总局
主办单位：黑龙江生态工程职业学院
国内刊号：23-1091/S
国际刊号：1008-6714
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
林区教学收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊；中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊；中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；中国期刊全文数据库全文收录期刊
林区教学栏目设置
主要栏目：教育理论研究、职教园地、教育管理、高教研究、心理健康教育、师资队伍建设、文学研究、语文园地、外语教学研究、数理园地、休.音.美、政.史.地、图书.档案、实训园地
林区教学编辑部/杂志社投稿须知
一、文章一律寄送打印稿，A4纸，5号字，每页小于44行，每行40字。经审稿录用者须报送电子稿件，文件格式为Word文档或纯文本(TXT)，可发电子邮件至LQJX666@163.com，电子邮件主题：作者名+文章题目，文章末请留下联系方式。
二、来稿必须为原创，要有学术性、创新性、理据性，观点正确、鲜明，以3800～6000字为宜，除特约稿外，一般不超过8000字。来稿文责自负，凡查出有抄袭行为者，本刊将通报作者单位，并刊登声明批评。本刊有权对所有来稿做适当的修改和技术性处理，如不同意改动者，请送稿时说明。
三、请勿一稿多投。来稿一律不退，自本刊收稿之日起，三个月内未收到处理通知者可自行处理。来稿一经采用，即赠送样刊两册，并视具体情况酌发稿酬。
四、所有来稿应符合学术论文的书写规范，其完整结构依次为：
1.论文题目：(不宜超过20字)应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的原则,必要时可加副标题。
2.作者署名：多位作者的署名之间用逗号隔开，在作者署名下方须加圆括号标明作者的工作单位全称，所在省、城市名及邮政编码。
3.摘要：以第三人称客观地反映文章主要内容的信息，具有独立性和自含性，不分段，一般不超过200字，不得以“本文”、“我”、“笔者”之类的语气叙述。中文摘要以“[摘要]”为标识。
4.关键词：为反映论文主题概念的词或词组，一般为3～8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用，多个关键词之间用分号隔开，中文关键词前以“[关键词]”为标识。
5.中图分类号：按照《中国图书馆分类法》(第4版)对论文标引分类号。
6.文献标志码：按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定对论文标明相应的文献标志码。
7.作者简介：在篇首页地脚列出作者的姓名、出生年份、性别、民族（汉族可略)、籍贯、职务、职称、学位、研究方向等。
8.正文：论文一般不宜出现“我认为”、“本人以为”等语句，文内标题力求简短、明确。层次不宜过多，一般不超过五级。层次序号可采用一、(一)、1.、(1)、1），不宜用①，以与注号区别。文章用字应执行新闻出版署和国家语委l992年发布的《出版物汉字使用管理规定》，标点符号使用应遵守GB／T15834—1995《标点符号用法》的规定。数字使用应执行GB／Tl5834—1995《出版物上数字用法的规定》，计量单位应执行GB3l00～3l02—93《量和单位》的规定。
用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明，排在当页的地脚，用带圆圈的阿拉伯数字序号标注。
应执行GB／T77l4—2005《文后参考文献著录规则》的规定，采用顺序编码制。在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内，一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，条目以小于正文的字号编排在文末。参考文献著录项目应齐全，其格式应规范。
