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教育评论杂志

发布时间:2014-05-07 15:04:53更新时间:2014-05-07 15:05:48 1

  《教育评论》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所与福建省教育学会主办的学术理论刊物,是全国中文核心期刊。主要刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果,给读者提供了许多教育的思想理论和可供参考的有益经验,深度挖掘种种教育现象和问题背后的本质,探求教育的一些规律,有利于推动教育的改革和实践。

  读者对象为教育理论工作者、各级各类教育工作者及师范院校学生。

  收录情况

  国家新闻出版总署收录中文核心期刊、CSSCI期刊。

  栏目设置

  主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述等。

  期刊名称:教育评论

  主管单位:福建省教育厅

  主办单位:福建省教育科学研究所;省教育学会

  国际刊号ISSN:1004-1109

  国内刊号CN:35-1015/G4

  出版周期:双月

  出版地:福建省福州市

  期刊语种:中文

  期刊开本:大16开

  历史沿革:教育评论

  现用刊名:教育评论

  创刊时间:1985

教育评论

  该刊被以下数据库收录:中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

  投稿须知

  一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

  二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

  三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

  四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

  五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

  1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

  2.基金项目和作者简介按下列格式:

  基金项目:项目名称(编号)

  作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

  3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

  4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

  杂志目录

  2013年6期

  1

  郑兴我作品郑兴我;2

  2

  论教育行动研究李艳春;刘军;3-5

  3

  论教育美学基础的建构冉亚辉;6-8

  4

  进化心理学发展的教育意义杨帆;许庆豫;9-11

  5

  绝对超越性价值与永恒主义教育柳青华;12-14

  6

  应用型本科的若干认识辨析王钢;曹如军;15-17

  7

  论高校人力资源的标准化管理司林波;孟卫东;刘汉峰;18-20

  8

  涉外法律人才的素质要求与成长路径代水平;21-23

  9

  公共管理人才培养的实践教学模式创新魏红征;24-26

  10

  高校工科专业实习现状与模式创新邵春燕;27-29

  11

  教学文化与校园文化刘刚;30-32

  12

  实现有效教学的若干环节李长娟;33-35

  13

  启示性审美教学探讨金宏建;36-38

  14

  新课程三维目标的原点解读王宇翔;39-41

  15

  卓越医生教育之知识解读孙卫华;龚政;钟慧;42-44


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